寫出以下二種儀器的讀數：
⑴如圖（a）所示，物體A的長度是 cm。
⑵如圖（b）所示，溫度計的示數 ℃。
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關系如右圖所示。據此判斷物質甲的比熱容為
A．2.1×103J/(kg·℃) |
B．4.2×103J/(kg·℃) |
C．1.2×103J/(kg·℃) |
D．條件不足，不能確定 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
在實驗和生活實際中，經常要進行“估測”．下面是小明估測的一些數據，
你認為其中不正確的是 ( )
A．教室里的課桌高約90cm B．一個中學生的體重約500N
C．人正
常步行的速度約1.2m／s D．一個雞蛋的質量約為200g
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科目：初中物理 來源： 題型：
“估測”是物理學中常用的一種方法。我們可以運用身體上的某個器官或部位進行一些物理量的估測。例如：利用手臂的長度可以估測一個物體的長度；你還可以利用身體上的 估測 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明想用量筒一次準確獲得密度為0.8g/cm3的酒精100g，可選用的量筒的量程及分度值最好是（ ）
A．100ml，5ml B．150ml，10ml
C．100ml，10ml D．150ml，5ml
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科目：初中物理 來源： 題型：
小麗和小明要“測量食用油的密度”，請你幫助他們完善實驗方案，并回答后面的問題：
(1)小麗的方案：用調節平衡的天平測出空燒杯的質量
，向燒杯內倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質量
，然后把燒杯內的食用油全部倒人量筒內，讀出__________；其測得食用油密度的表達式是：p油=__________。
(2) 小明的方案：在燒杯內倒人適量的食用油，用調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m，，然后將燒杯內的部分食用油倒入量筒內，________________________________________，讀出量筒內食用油的體積
。即可測得食用油的密度。
(3)按_____________的實驗方案進行測量，實驗誤差可以減小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值_____________ (填“偏大”或“偏小”)。
(4)按小明的實驗方案進行實驗，已測得燒杯和食用油的總質量為34．1g。將燒杯內的部分食用油倒入量筒后，倒出油的體積如圖19(甲)所示為_____________
，燒杯和剩余油的總質量如圖19(乙)所示為_____________g，則小明食用油的密度_____________kg/
。
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此題主要考查刻度尺的讀數，讀數是一定要注意有估讀值．
種氣候的原因。