甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，它們的s-t圖象如圖（a）、（b）所示，經過6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則：
A．v甲＞v乙，s=16米 B．v甲 ＞v乙，s=8米
C．v甲＜v乙，s=16米 D．v甲＜v乙，s=8米
科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州龍陽鎮中心學校初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
小麗和小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中，根據實驗目的設計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖1所示。
（1）在圖1所示的實物電路中， 連接有錯誤。
（2）請你畫出正確的實驗電路圖。
（3）小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗，在閉合開關S前，應使滑動變阻器的滑片P置于 端。（選填“A”或“B”）
（4）在此實驗中，為達到實驗目的，每次應更換 ，并移動滑動變阻器的滑片P，改變其連入電路的阻值，目的是使 表的示數保持不變。
（5）在實驗過程中，當滑動變阻器的滑片P移到某點時，發現兩電表的示數如圖2甲、乙所示，則此時小亮所使用的電阻為 Ω。
（6）小麗重新設置了小亮實驗中不變量的數值，又進行了多組實驗，并根據自己的實驗數據繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規律的圖像，如圖3所示。請你根據圖像判斷，當導體電阻為5Ω時，通過該導體的電流為 A。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省初三3月月考物理卷（解析版） 題型：填空題
下圖是“觀察水的沸騰”的實驗過程中某一時刻的溫度，此時水溫是 ℃．三位同學做出的水的沸騰圖像，其中正確的是 圖．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業水平考試模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題
圖1是關于伏安法的實驗電路圖，利用這個實驗，既可以測小燈泡的電阻，又可以測小燈泡的功率．在這兩個實驗中：
（1）測小燈泡電阻的實驗原理是 ；測小燈泡功率的實驗原理是 ．（用公式表示）
（2）將開關S閉合后，發現電流表和電壓表指針偏轉出現如圖2的現象，這是由于電流表 ，電壓表 ．
（3）將開關S閉合后，若發現電流表有示數，電壓表無示數，這是由于 造成的（電路連接完好）．
（4）將開關S閉合后，若發現電壓表有示數，電流表無示數，這是由于 造成的．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業水平考試模擬物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，小敏將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．
（1）將平面鏡放到碗邊適當的位置，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的 ；
（2）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的 ．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業水平考試模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列符號分別代表大雨、冰雹、霜凍和霧等四種現象，其中主要通過凝華形成的是：
A．大雨 B．冰雹 C．霜凍 D．霧
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化常青藤學校初三下期第一次月度聯考物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明在拆裝手電筒時，發現手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡正常發光時的電阻和功率，圖甲為他所連的實驗電路。
⑴經檢查發現電路接線有錯誤，小明只做了一處改動后閉合開關進行了實驗．請在他接錯的導線上打上“×”，并改正。
⑵電路連接正確后，閉合開關，發現燈泡不發光，電流表無示數，但電壓表示數接近電源電壓，則產生此故障的原因可能是___________________________________．
⑶排除故障后繼續實驗時，小明移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為3.8V時，電流表的示數如圖乙所示．則該小燈泡正常發光時的電阻為________Ω（結果保留一位小數），額定功率為_________ W．
⑷在此實驗的基礎上，老師又出示了一只數百歐的電阻Rx，問能否用上述方法進行測量。同學們分析后得出上述方案不行，原因是：_______________________________ ．接著，小明與同學們經過討論，通過增加一電阻箱R0(0～9999Ω 5A)、定值電阻R1(200Ω 2A)、單刀雙擲開關等器材，設計出了A、B兩種不同方案，其電路圖如上右圖：
①A方案所涉及的思想方法是 _______________，
②在A、B兩種不同的方案中，你認為方案____________的設計可以讓測量結果更準確，理由是：________________________________。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化常青藤學校初三下期第一次月度聯考物理卷（解析版） 題型：填空題
光在真空中的傳播速度是_________km/s，光年是________的單位；手機是通過＿＿＿＿＿波來傳遞信息的；太陽能屬于_______能源(選填“可再生”或“不可再生”)．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省江陰市初三3月月考物理卷（解析版） 題型：填空題
已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg，20g天然氣完全燃燒放出的熱量為__________J。用天然氣將一壺水燒開，水壺中水的溫度升高的過程中，水的內能__________。壺口上方的水蒸氣液化成“白氣”的過程中__________（吸收/放出）熱量。
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