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16.小明設計了如圖所示的壓力測量儀,可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大小.其中R′是滑動變阻器,R是定值電阻,電源電壓恒定不變,壓力表實際上是一個電壓表.(  )
A.受壓力增大時,電路總電阻變大,壓力表示數(shù)變小
B.受壓力增大時,電路總電阻變小,壓力表示數(shù)變小
C.受壓力增大時,電路總電阻變大,壓力表示數(shù)變大
D.受壓力增大時,電路總電阻變小,壓力表示數(shù)變大

分析 由電路圖可知,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),根據(jù)壓力表與滑動變阻器并聯(lián)可知應為電壓表;根據(jù)當金屬片受到的壓力增大時,電路中總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知定值電阻兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知壓力表示數(shù)的變化.

解答 解:由電路圖可知,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),根據(jù)壓力表與滑動變阻器并聯(lián)可知,壓力表應為電壓表;
當金屬片受到的壓力增大時,滑片向下滑動,變阻器接入電路的阻值增大,電路中的總電阻變大;根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小;
根據(jù)U=IR可知,定值電阻兩端的電壓變小;根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知,滑動變阻器兩端的電壓變大,即壓力表示數(shù)變大.
故選:C.

點評 本題利用了串聯(lián)電路的電流、電壓特點和歐姆定律分析動態(tài)電路問題.串聯(lián)電路中總電壓等于各個用電器的電壓之和,當一個電壓變小時,另一個用電器的電壓要變大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,在探究串聯(lián)電路的電壓關系時,小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別是Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,并記錄在表格中.則下一步的實驗步驟是(  )
A.整理器材,結束實驗
B.分析數(shù)據(jù),得出結論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程再測出一組電壓值

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.足球運動已進入學生課堂,如圖所示是小明和同學們踢足球的場景,下列說法正確的是(  )
A.用力將靜止的足球踢出去,說明力改變足球的運動狀態(tài)
B.足球離開腳后繼續(xù)向前運動,是由于足球具有慣性
C.足球在空中向上運動的過程中,重力勢能轉化為動能
D.在地面上滾動的足球慢慢停下來,是因為足球受到了摩擦阻力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,OB是以O點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力.圖中線段AB與力F 的作用線在一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB.哪條線段表示力F的力臂(  )
A.ABB.ACC.AOD.BO

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.1m3的水結成冰的過程中,下列說法中不正確的是(  )
A.它的體積變小B.它的體積變大C.它的密度變小D.它的質(zhì)量變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小明利用電流表和電壓表,測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻.

(1)請幫助小明將所示的電路連接完整.要求:滑片向右移動時,電流表示數(shù)變大.
(2)閉合開關前,滑片應置于左端(左或右).
(3)某同學連接好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),而電壓表有明顯偏轉.他應該檢查小燈泡(選填“電流表”、“小燈泡”或“滑動變阻器”)處是否發(fā)生斷路;
(4)排除故障后,調(diào)整滑片位置至小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的電阻為5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小新想利用實驗探究電流跟電壓的關系,于是他選取了電流表、電壓表、定值電阻、開關、滑動變阻器、導線等實驗器材進行實驗
(1)畫出實驗電路;
(2)寫出實驗步驟;
(3)畫出實驗記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.蘭蘭同學身高為1.65m,站在平面鏡前3m處,則像高為1.65m,像到蘭蘭的距離為6m.若蘭蘭朝鏡子走近0.5m,則鏡子中的像的大小將不變(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關;
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了上表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為A、B、C ,的琴弦進行實驗.
為了驗證猜想二,應選用編號為A、D、F的琴弦進行實驗.
為了驗證猜想三,應選用編號為E、G、H的琴弦進行實驗.
(2)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:取任意編號的一種琴弦,調(diào)整其松緊程度,用相同的力撥動琴弦,比較音調(diào)的高低.
編號材料長度(cm)橫截面 (mm2
A600.6
B600.7
C600.8
D700.6
E801.0
F1000.6
G尼龍801.0
H801.0

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同步練習冊答案
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