Question

小珂同學在觀察小球擺動時動能和勢能轉化的實驗中（如圖所示），發現小球每擺一個來回的時間似乎都相等．于是小珂想到這樣一個問題：小球來回擺動一次所用的時間（稱周期T）跟哪些因素有關呢？
猜想①：可能跟小球擺動的幅度有關；
猜想②：可能跟小球質量有關；
猜想③：可能跟繩子長度有關．
為驗證自己的猜想，小珂用秒表測出了不同條件下，小球來回擺動多次所用的時間，算出平均擺動一次所用的時間．請回答：
（1）小珂采用測量小球來回擺動多次的時間取平均值的方法，而不是測量小球來回擺動一次所用的時間來確定周期T，目的是為了______．
（2）為驗證猜想②是否正確，小珂同學已準備了：秒表、刻度尺，還缺少一種實驗室常用的測量儀器，它的名稱是______．
（3）大量的實驗表明，同一個地點小球擺動一次的時間T只跟繩子的長度有關，且繩子越長，周期T越大．擺鐘就是根據這個原理制成的．有一次小珂發現家里的擺鐘變慢了，要把它調準，小珂應將擺鐘的擺長______（選填“調長”或“調短”）．

Answer 1

【答案】分析：（1）秒表測量中不可避免的存在誤差，多次測量取平均值的目的是為了減小誤差；
（2）驗證小球來回擺動一次所用的時間與小球的質量是否有關時，必須測量出小球的質量；
（3）在同一地點（即g一定），周期的大小只與擺長有關，擺長越長，周期越大；擺長越短，周期越小．
解答：解：（1）多次測量取平均值是為了減小誤差；
（2）要驗證小球擺動一次的時間與小球質量的關系，必須要用天平測出小球的質量，因此需要的測量儀器是天平；
（3）由單擺的計算公式T=2π可知：在同一地點（即g一定），周期的大小只與擺長有關，擺長越長，周期越大，鐘表走時越慢；擺長越短，周期越小，鐘表走時越快．
故答案為：（1）減小誤差；
（2）天平；
（3）調短．
點評：此題考查的是減小誤差的方法、對單擺周期的影響因素的猜想及單擺周期的計算公式，也考查對于物理實驗探究方法的掌握，我們學習物理，不僅僅時學習知識，更重要的是學習探究方法，這也是現在中考考查的一個側重點，需要掌握．