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如圖所示，是第十一屆全運會跳水冠軍郭晶晶入水時的情景。當跳水運動員離開跳臺后，從身體接觸水面到身體下潛的過程中，人體所受到的壓強將（）

A．變大

B．不變

C．變小

D．無法確定

由p=ρgh可知，當跳水運動員離開跳臺后，從身體接觸水面到身體下潛的過程中所處深度h變大，
所以水對他的壓強逐漸增大．
故選A．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B），兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是p_A和p_B，則

A．p_A＞p_B B．p_A＜p_B
C．p_A＝p_B D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，甲、乙兩個容器里分別裝有酒精和水，且液面相平．圖中A、B、C三點受到的液體壓強分別為p_A、p_B、p_C．以下判斷正確的是（酒精的密度為0.8×10³kg/m³，水的密度為1.0×10³kg/m³）

A．p_C= p_B> p_A	B．p_C= p_B< p_A
C．p_C> p_A> p_B	D．p_C> p_B> p_A

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙三個相同柱狀容器內分別盛有質量相等的不同液體，將質量相等的實心銅、鐵、鋁球（已知ρ_銅>ρ_鐵>ρ_鋁）分別浸沒在液體中，此時液面等高，則液體對容器底的壓強（）

A．p_甲<p_乙<p_丙

B．p_甲=p_乙=p_丙

C．p_甲>p_乙>p_丙

D．p_甲=p_乙>p_丙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

*.如圖所示，有一密閉的圓臺形容器，內裝一定質量的液體，如果把它倒置，液體對容器底面的壓力、壓強的變化是（）

A．壓力不變，壓強增大

B．壓力增大，壓強減小

C．壓力增大，壓強增大

D．壓力減小，壓強增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

U型管壓強計兩邊液面的（7）可表示液體內部壓強的大小。利用圖的器材進行實驗，可以研究水內部壓強的大小與（8）的關系；若要繼續研究液體內部的壓強與液體密度的關系，還需要準備（9）（選填“更多的水”或“酒精”），實驗時應保持U型管壓強計的金屬盒處于液體內的（10）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如右上圖所示，將一鐵塊慢慢提起離開水面的過程中，鐵塊所受浮力的變化情況是
（選填“增大”、“不變”或“減小”）；若某時刻h=5cm，鐵塊的底面積以1.0×10^-2m²計,則鐵塊下底面受到水的壓強是 Pa，此時鐵塊受到的浮力大小是 N．(取g=10N/kg,ρ_水=1.0×10³kg/m³)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“液體內部壓強與哪些因素有關”的實驗中，某小組同學用一個兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實驗，如圖所示。

實驗時，管中倒入的液體越來越多，橡皮膜下凸的程度越顯著，小民提出猜想：液體內部壓強可能與液體的質量有關；小紅根據液體越來越深，橡皮膜下凸的程度越顯著，于是猜想：液體內部壓強可能與液體的有關。
為了驗證猜想，他們按圖所示器材來驗證(B、C器材底部都可以與A連接組合使用)，實驗時他們在兩容器中倒入同種液體、液面位置如圖所示，兩容器中液體的質量 (選填“相同”或“不同”)，這時，他們是在驗證 (選填“小紅”或“小民”)的猜想。若記錄的橡皮膜下凸的程度相同，說明該猜想是 (選填“正確”或“錯誤”)的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

(4分)如圖所示，水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0×10^-3 m²，A的底面向上凸起，B的底面為平面．在兩容器中均加入重為10N的水，則B對桌面的壓強為 Pa，A對桌面的壓強 (選填“大于”、“小于”或“等于”)B對桌面的壓強．若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為p_A、p_B，則p_A p_B (選填“大于”、“小于”或“等于”)．

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