分析 由題意可知,當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時,控制電路有電流,電磁鐵有磁性,從而產生電磁效應,銜鐵就會在電磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯,從而帶動銜鐵的動觸點與靜觸點(常開觸點)吸合,電鈴發出報警信號;當溫度低到金屬絲下端所指的溫度時,線圈斷電后,電磁的吸力也隨之消失,銜鐵就會在彈簧的反作用力返回原來的位置,使動觸點與原來的靜觸點斷開;這樣吸合、釋放,從而達到了在電路中的導通、切斷的目的.
解答 解:如圖,工作原理:當溫度低到金屬絲下端所指的溫度時,水銀與金屬絲斷開,電磁鐵斷電沒有磁性,電鈴不工作;當溫度升高,水銀達到金屬絲下端時,水銀是導體,電磁鐵通電有磁性,把銜鐵吸引下來,電鈴發出報警信號.電路圖如下:
點評 明確圖中左側為控制電路,右側為工作電路,兩電路依據中間的電磁鐵來發生相互作用,是搞清這一裝置原理的關鍵點之一,同時,還應明確水銀也是導體,當其與上方金屬絲接通時,也成為了電路的一部分.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 螺線管左端為S極,右端為N極 | |
B. | 當R1的滑片向左端滑動時,電壓表示數減小 | |
C. | 當R1的滑片向右端滑動時,電流表示數增大 | |
D. | 在螺線管中插入鐵芯,電壓表示數增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 實驗條件 | 測力計示數/N | ||
長方體木塊的放置 | 表面情況 | 壓力/N | ||
1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
4 | 側放 | 木板 | 16 | 3.2 |
5 | 豎放 | 木板 | 16 | 3.2 |
6 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 8 | 2.4 |
7 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 8 | 4.0 |
實驗 次數 | 斜面傾角θ | 物塊重量 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長 S/m | 有用功 W有/J | 總 功 W總/J | 斜面的機械效率 |
① | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | |
② | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 60% | |
③ | 45° | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了能把空調的三腳插頭插入兩孔插座,可扳掉最上面的插腳 | |
B. | 當發現有人觸電時,應立即切斷電源或設法將觸電者與帶電設備脫離 | |
C. | 使用測電筆時,手應同時接觸筆尖和筆尾金屬體 | |
D. | 保險絲熔斷后,可用銅絲或鐵絲代替保險絲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用力蹬地身體卻向上躍起,是因為力的作用是相互的 | |
B. | 球離開手后還能繼續飛行,是因為球受到慣性的作用 | |
C. | 球投進籃筐后會落回地面,是由于球受到重力的作用 | |
D. | 球掉落地板后會反彈,是因為力能改變物體的運動狀態 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若接地線斷了,則人碰到洗衣機金屬外殼一定會觸電 | |
B. | 閉合開關時人接觸B點或C點都可能引起觸電 | |
C. | 電燈與洗衣機是并聯的,開關與電燈是串聯的 | |
D. | 把開關接在CD之間比接在AB之間更安全 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自行車快速下坡時,不能單獨用前閘(剎前輪)剎車,否則會因產生慣性而出現翻車事故 | |
B. | 下坡路段中自行車速度逐漸增大,則自行車慣性也逐漸增大,如果撞到人造成的危害也更大 | |
C. | 輪胎上有凹凸不平的花紋,可以增大摩擦;自行車的座墊比較寬則可以減小壓強 | |
D. | 自行車勻速轉彎時,它的運動狀態一定保持不變,受到的力一定是平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當環境溫度達到55℃時,警鈴響 | |
B. | 當環境溫度達到80℃時,警鈴響 | |
C. | 當環境溫度升高時,電磁鐵的磁性減弱 | |
D. | 圖中接線柱A應與C連接,B與D連接 |
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