Question

13．下列運用科學方法的實例中，正確的是（　　）

• A． 把固體分成晶體和非晶體，運用了類比法
• B． 研究平面鏡成像時，用玻璃板代替平面鏡，運用了放大法
• C． 研究二力平衡條件時，把小車扭轉一定角度后釋放，發現小車轉動，運用了反證法
• D． 電流的熱效應可能引發火災，但據此原理可制成電熱器，運用了缺點列舉法

Answer 1

分析 （1）分類法就是按照事物的性質、特點、用途等作為區分的標準，將符合同一標準的事物聚類，不同的則分開的一種認識事物的方法．
（2）等效替代法是在保證某種效果（特性和關系）相同的前提下，將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法；
（3）先假設某命題不成立，然后推理出明顯矛盾的結果，從而下結論說原假設不成立，原命題得證，這種證明方式叫反證法；
（4）缺點列舉法分析是通過會議的形式收集新的觀點﹑新的方案﹑新成果來分析公共政策的方法．

解答 解：
A、把固體分成晶體和非晶體，運用了分類法研究．故A錯誤；
B、物體在平面鏡成可以成正立、等大的虛像，但虛像的位置不能確定．所以探究平面鏡成像實驗時，用透明的玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置．采用的方法是等效替代法．故B錯誤；
C、研究二力平衡條件時，把小車扭轉一定角度，使兩個力不在同一條直線上，然后釋放，發現小車轉動，證明兩個力必須在同一條直線上，采用的是反證法．故C正確；
D、電流的熱效應會引發火災．但據此原理可制成電熱器，屬于優點利用，不是運用了缺點列舉法．故D錯誤．
故選C．

點評 分類法、控制變量法、轉換法、類比法、模型法、反證法、缺點列舉法等是初中物理實驗常用的研究方法，注意在解決實際問題時加以識別和應用．