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7.如圖所示,光線從空氣斜射入玻璃中,MN為兩種介質的分界面,反射光線是OC,MN的左側是空氣(選填“左”、“右”、“上”或“下”).

分析 反射和折射是在兩種介質的界面上同時發生的現象,反射遵從反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內,反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角;
折射遵從折射規律:折射光線、入射光線、法線在同一個平面內,折射光線與入射光線分居法線兩側,光由空氣斜射入其它透明介質時,折射角小于入射角.

解答 解:由圖可知,∠AOE=∠COE,那么∠AOE、∠COE就是入射角或反射角,可確定FB是法線,MN就是界面,那么OB就是折射光線,∠BOF是折射角.
因為折射光線與入射光線分居法線兩側,所以CO應是入射光線,∠COE是入射角,OA是反射光線.
又光線由空氣斜射入玻璃,所以左邊是空氣,右邊是玻璃.
故答案為:OC;左.

點評 本題考查了光的反射定律和折射規律.關鍵是要先由反射角等于入射角找出入射光線和反射光線.然后即可確定法線、界面,其它問題迎刃而解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如表知識結構中正確的是:(  )
A物態有無一定形狀有無一定體積B


通路
固態
短路
液態
斷路
氣態

C
電路電流路徑有無節點各用電用是否相互影響D物態分子間距離分子間作用力
串聯電路一條互不影響固態很小很小
液態較大較大
并聯電路兩條或多條互相影響
氣態很大很大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.圖(a)、(b)和(c)所示為“驗證阿基米德原理”實驗中的情景,請填寫空格處的內容.
①由圖(a)、(c)彈簧測力計示數可知:物體受到的浮力為0.5N;
②由圖(b)、(c)可知:物體排開水的質量為0.05kg;
③在誤差范圍內,經運算和比較驗證了阿基米德原理:物體受到的浮力與物體排開水的重力相等,用公式表示就是F=G
④所掛物體的密度為4×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小宇在探究“浮力大小與什么因素有關”的實驗中,用同一物體按如圖步驟實驗:

(1)分析圖1中的乙和丙兩圖,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關;
(2)由圖1中彈簧測力計示數可得,物體浸沒在水中時受到的浮力是4 N;
(3)分析1中的丙和丁,說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度沒有(選填“有”或“沒有”)關系;
(4)若要探究未浸沒前“浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度是否有關”的實驗;必須控制液體的密度和排開液體的體積不變,現有如圖2中A、B兩物體(密度均大于液體的密度)供你選擇,要選擇物體B進行實驗才能完成該實驗探究;
(5)在圖1丙中,已知容器和水的總重為20N,容器的底面積為25cm2,則容器對水平桌面的壓強是9600Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關于誤差的說法中,正確的是(  )
A.測量時出現了誤差,則說明一定出現了錯誤
B.測量時,多測量幾次取平均值可以減小誤差
C.誤差是由于操作不規范造成的
D.誤差可以完全消除

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.重慶市交管局為了監督司機是否遵守限速規定,在高速公路上安裝了固定測速儀.如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發出兩次短促的超聲波信號.第一次發出信號到測速儀接收到經汽車反射回來的信號用時0.5s,第二次發出信號到測速儀接收到經汽車反射回來的信號用時0.3s,若發出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s,求
(1)汽車接收到第一次信號時,距測速儀的距離;
(2)汽車從接收到第一次信號到第二次信號時,汽車行駛的距離;
(3)此路段限速為100km/h,試計算說明汽車在此路段是否超速?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了顯示光路.
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿AO入射時,不能(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)為便于測量和研究需把光路記錄在紙板上,你的方法是:用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來.
(4)將紙板的右半部分向前或向后折,在紙板上不能看到反射光,是因為反射光和入射光在同一平面內,若將紙板的右半部分向前或向后折,不能使入射光與反射光在同一平面,故看不到反射光
(5)為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規律,應當改變入射角多次進行實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖甲所示,一束平行光經過一凸透鏡,調節光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑.小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗,并用蠟燭作光源,實驗裝置如圖乙所示.
(1)該凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)實驗前要調整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度.
(3)當蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應的位置時,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、縮小(選填“放大”或“縮小”)的實像,此時所成的像與照相機所成的像性質相同(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)如果她將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處,這時光屏應向右 (選填“左”或“右”)移動才能在光屏上得到清晰的像.
(5)在圖甲的位置,如果在光屏的位置換上點燃的蠟燭,再把光屏放在凸透鏡的左邊并調整距離不可以(填“可以”或“不可以”)在光屏上得到蠟燭的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.某同學在實驗室用如圖所示的電流表作測量電流實驗,接入電路前電流表指針指在零刻度線右邊一點點,
用螺絲刀調節調零旋鈕使電流表的指針指在零刻線;當他把導線a、b分別與標有“-”和“0.6”的接線柱相連時,電流表指針偏轉情況如圖所示,接下來他的正確操作是斷開開關,對調電流表的正負接線柱.

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