下列實驗中，用來說明聲音傳播需要介質的是（ ）
A. 
吹一細管，并將細管不斷剪短，聽其聲音的變化
B. 
將一個正在發聲的音叉接近面頰，感到發麻
C. 
將正在發聲的鬧鐘放入玻璃罩，接著慢慢向外抽氣
D. 
瓶口對著點燃的蠟燭，敲擊瓶上的橡皮膜，火焰向左擺動
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理：1.2 運動的描述 檢測試卷 題型：單選題
下列關于機械運動的說法中正確的是
A. 物體的運動和靜止都是絕對的
B. 只能選靜止不動的物體作為參照物
C. 研究機械運動不一定都要選參照物
D. 選擇不同參照物，對同一物體在同一運動過程的描述可能是不同的
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科目：初中物理 來源：甘肅武威市2018年中考物理試卷 題型：填空題
蘭州中川機場和西客站的進站通道采用了人識別系統（如圖所示），識別系統的攝像機可以自動將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數碼照片傳遞給設備識別。此系統的攝像機的鏡頭相當_____透鏡，它的焦距應小于_____cm。
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 第1節 聲音的產生與傳播 同步測試卷 題型：填空題
春天的洛陽“有聲有色”。“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”，笛聲是空氣柱_____產生的，人們能夠分辨出“笛聲”，是依據不同樂器發出聲音的_____不同；“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，每年牡丹花開時節，洛陽滿城飄香，這是_____現象。
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 第1節 聲音的產生與傳播 同步測試卷 題型：單選題
用硬紙片把一個音響糊起來，做成一個“舞臺”，臺上的小“人”在音樂聲中翩翩起舞。下列說法正確的是
A. 小“人“在音樂聲中翩翩起舞不能說明發聲的物體在振動
B. 音樂聲越大，小“人”跳得也越高
C. 音響發出的音樂聲不能說明聲波能傳遞信息
D. 小“人”在音樂聲中翩翩起舞不能說明聲波能傳遞能量
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 第1節 聲音的產生與傳播 同步測試卷 題型：單選題
為了探究聲音產生的條件，小明設計了如圖所示的幾個實驗，你認為不能完成探究目的是（ ）
A. 
發出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處
B. 
一邊改變管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端
C. 
敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面
D. 
敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第一章 第4節 測量平均速度 同步測試卷 題型：填空題
如圖為一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2S 閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點作的是 運動(選填“勻速直線”或“變速直線”)。小球從A點到F點運動的平均速度是 m／s。
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科目：初中物理 來源：青海省2018年中考物理試卷 題型：計算題
煉油廠工人將油桶裝到卡車上，需要用木板搭建一個斜面。卡車車廂底部離地 1.2m，所用木板長6m，工人沿著斜面用700N 的力將油桶推上車，用時1min，若該斜面的機械效率為40%．求：
（1）工人推油桶所做的功是多少？
（2）工人做功的功率是多少？
（3）油桶的質量是多少？（g=10N/kg ）
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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第九章《浮力-物體的沉與浮》測試卷 題型：單選題
海權握，國則興，建設一支強大的海軍是實現中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰略重器。如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程，下列對此潛水艇分析正確的是( )
A. 上浮過程中所受浮力逐漸變大
B. 懸浮和漂浮時所受的浮力相等
C. 漂浮時排開的海水所受的重力最小
D. 漂浮時潛水艇底部所受海水壓強最大
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