如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質量為0.4kg的木塊相連，當小盤內放有重力為0.5N的砝碼使木塊未被拉動，這時木塊受到的摩擦力大小為 N；當小盤內放有重為0.6N的砝碼時，木塊正好作勻速運動，當小盤內放上重為0.7N的砝碼時，小盤拖動木塊運動，當小盤落在地面上后，木塊繼續運動，此時木塊所受到的摩擦力大小為 N．
科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省濱海縣八年級下學期期中教研測試物理試卷（解析版） 題型：填空題
閱讀短文，回答問題。（每題２分，共8分）
在我國隨著人民生活水平的提高，汽車開始進入普通百姓家庭。小明同學家買了一輛嶄新的汽車（如圖），部分相關參數配置如下表所示。
參 數 | |||||
車身質量 | 1200 kg | 油箱容積 | 50L | 理論油耗 | 6L/100km |
全車長度 | 4269mm | 車身寬度 | 1686mm | 車身高度 | 1492 mm |
（1）經過加油站時，小明聞到汽油味，這是由于 。加油站規定工作人員在上班時間不能穿化纖布料做的衣服，這是因為化纖布料容易發生摩擦 ，存在火災隱患。
（2）2014年3月，發改委對汽油價格進行了微小調整。和大多數物質一樣，汽油也有熱脹冷縮的性質，隨著氣溫的上升，汽油密度會 （“變大”或“變小”），受此因素影響，在每噸汽油價格不變的情況下，每升汽油的價格應 （“上調”或 “下調”）。
輪胎和方向盤上都設置有很多花紋是為了
如果他家的汽車正常行駛100km （已知：1L＝10-3m3 ，汽油的密度為0.71×103kg/m3）。查閱上表中的參數可知，理論情況下該車行駛100km 所消耗的汽油的質量是 kg。
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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省無錫市崇安區八年級下學期期中統考物理試卷（解析版） 題型：填空題
與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質帶電小球B和C，發現B被排斥，C被吸引，則______（選填“B”或“C”）帶正電；用久的風扇扇葉上布滿灰塵主要是風扇旋轉與空氣發生______而帶電，帶電體具有__________________的性質。
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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省無錫市崇安區八年級下學期期中統考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的是A、B兩種物質的質量m與體積V的關系圖象，由圖象可知，A、B兩種物質的密度ρA、ρB和水的密度之間的大小關系是（ ）
A．ρB>ρ水>ρA B．ρB>ρA>ρ水 C．ρA>ρ水>ρB D．ρ水>ρA>ρB
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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省太倉市八年級期末教學質量調研物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某小組同學用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數據，用升降臺調節溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積。實驗數據記錄在下表中。
（1）分析表中數據，實驗所用物體的重力為 N，第一次實驗中物體所受的浮力F浮＝ N。
（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結論：當液體的種類相同時，排開液體的體積
越 ，浸在液體中的物體受到的浮力越大：分析比較實驗序號 可初步得出結論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。
（3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G排＝ N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系，可以驗證____ 原理。
（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為
了 （選填字母序號）。
A．尋找普遍規律 B．取平均值減小誤差
（5）實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數越 。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊，如圖甲所示；當他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數為0.5N，他就在0.5N處對應標上1.0g/cm3的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應該在彈簧測力計刻度盤的 N處對應標上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。
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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省太倉市八年級期末教學質量調研物理試卷（解析版） 題型：填空題
在一次物理探究活動中，小強先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球，如右圖所示．然后，他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩個乒乓將 。（選填 “靠近”或“分開”）。出現這種現象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強越 。
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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省太倉市八年級期末教學質量調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是
A．左邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同
B．右邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同
C．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大
D．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大
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科目：初中物理 來源：2014年湖北省棗陽市中考模擬理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明同學在“探究光的反射規律”實驗中：為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關系，他用一個小鏡子MO放置在水平桌面上，并在上面豎立一塊用來顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF，實驗裝置如圖所示．讓一束激光沿平面E射到鏡面O點，在平面E上可看到入射光線AO．當左、右兩半屏E與F在 時，可在F半屏上清晰看到反射光線OB；當半屏F繞中縫ON向后轉動時，發現在F光屏上 反射光線．這一現象說明 ．
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