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17.在探究“導體的電阻與哪些因素有關”的問題時,某同學做了三個猜想.
猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關;
猜想二:導體的電阻可能與導體的材料有關;
猜想三:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關.
為了探究他的猜想是否正確,他采取了控制變量法,即每次選兩根合適的導體測出它們的電流,然后進行比較,所用導線的具體數據見下表.
導線代號ABCDEFG
導線長度(m)1.00.51.51.01.21.50.5
導線橫截面積(mm23.00.61.80.61.81.81.8
導線材料錳銅鎳鉻錳銅錳銅鎳鉻
(1)為了探究導體電阻與長度的關系,應選編號為C、G的導線進行實驗.
(2)為了探究導體電阻與材料的關系,應選編號為C、F的導線進行實驗.
(3)為了探究導體電阻與導體橫截面積的關系,應選編號為A、D的導線進行實驗.

分析 影響導體電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積;在研究時要采用控制變量法的思想;
(1)研究電阻與導體長度有關時,要控制橫截面積、材料不變;
(2)研究電阻與導體材料有關時,要控制長度、橫截面積不變;
(3)探究導體電阻跟導體橫截面積的關系時,要控制材料、長度不變.

解答 解:
根據表格可知:
(1)研究電阻與導體長度有關時,要控制導體的橫截面積、材料不變,長度不同,所以選C和G兩根導線;
(2)研究電阻與導體材料有關時,要控制導體的長度、橫截面積不變,材料不同,所以選C和F兩根導線;
(3)研究電阻與導體橫截面積有關時,要控制導體的長度、材料不變,橫截面積不同,所以選A和D兩根導線.
故答案為:(1)C、G;(2)C、F;(3)A、D.

點評 解決本題關鍵:一是掌握控制變量法及應用,二是知道影響導體電阻大小的因素.注意控制變量法是初中物理實驗中比較常用的研究方法之一,例如歐姆定律,焦耳定律等,只要某個物理量跟幾個因素有關,就要采用控制變量法.

練習冊系列答案
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7.下列不屬于光源的是( 。
A.太陽B.月亮C.螢火蟲D.蠟燭的火焰

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8.如圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象,該晶體的熔點是( 。
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(1)為了使所成的像更清晰,可用手電筒對著A(A/B)棋子照射;此外,采用茶色透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時.也能觀察到B棋子,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)將A棋子固定,小心地移動B棋子,直到與A棋子的像重合為止,這時發現像與物的大小相等;進一步觀察A、B兩個棋子在方格紙上的位置發現,像和物的連線與玻璃板垂直.像和物到玻璃板的距離相等.
(3)如果玻璃板沒有與桌面垂直,將對實驗產生什么影響?答:B棋子無法與A棋子的像重合.
(4)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?B
A.保持A、B兩個棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進行與上述(2)相同的操作.

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12.(1)為比較水和煤油吸熱升溫性質的不同,江濤用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗.
①在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的水和煤油;
②實驗中攪拌器的作用是:使液體受熱均勻;實驗通過比較加熱時間(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來比較水和煤油吸收熱量的多少.
③實驗中發現煤油溫度升高較快,水溫度升高較慢,這表明煤油比熱容較小.
(2)為了比較酒精和碎紙片的熱值,江濤設計了如圖乙所示實驗,實驗中除所用兩個燒杯及水的初溫相同外,還有控制相同的量有:酒精和碎紙片的質量相等和兩燒杯中水的質量和初溫相同.實驗通過比較升高的溫度(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片燃燒放出熱量的多少.

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2.如圖所示是-10℃的冰塊在受熱熔化的過程中溫度隨時間的變化圖象.分析圖象可知:冰塊熔化過程持續10min,此過程溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).

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