探究杠桿的平衡條件
【提出問題】如圖所示，是一種常見的桿秤．此時處于水平位置平衡．
發現一：小明在左側掛鉤上增加物體，可觀察到提紐左側下沉．他認為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的 來實現；
發現二；接著小新移動秤砣使其恢復水平位置平衡。說明通過改變 的長短也可以改變杠桿的平衡．
那么，杠桿在滿足什么條件時才平衡呢?
【制定計劃與設計實驗】
實驗前，輕質杠桿處于如圖所示的狀態，使用時，首先應將杠桿的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是
【實驗結論】
如圖所示，他們進行了三次實驗，對實驗數據進行分析，得出杠桿的平衡條件是 ，
【拓展應用】如圖所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個 杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”），此杠桿的支點是圖中的 點，假如托起6N的重物，請你根據圖21所示，估算出手臂要用的動力大約是 N
科目：初中物理 來源：浙江省臺州市2018年中考物理試卷 題型：簡答題
夏季是溺水多發季節，在野外游泳有很多不安全因素。如清澈的溪流看上去較淺，實際上卻較深；岸邊潮濕，容易長有青苔，人在上面行走更容易摔倒；水面下可能會有暗流或漩渦，人在其附近容易被卷入。萬一溺水，人在水下長時間缺氧會導致呼吸和心跳停止。請你解釋上述內容所涉及的科學道理。
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 11.3功 同步測試卷 題型：單選題
九年級林雨同學從教學樓一樓跑到了二樓，他克服重力所做的功最接近于（ ）
A. 15J B. 150J C. 1500J D. 15000J
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 12.4機械能和內能的相互轉化 同步測試卷 題型：單選題
如圖，小剛對子彈擊穿木板靶心前后，子彈能量變化的問題進行了思考。有如下四點看法：
（1）動能減少，是因為有部分機械能轉化成其他形式的能
（2）動能減少，是因為子彈的機械能增加了
（3）動能減少，是因為子彈克服摩擦做了功
（4）子彈的機械能不變
你認為他的看法中，正確的有幾點
A. 1點 B. 2點 C. 3點 D. 4點
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 11.1杠桿 同步測試卷 題型：實驗題
探究杠桿的平衡條件：
（1）如圖甲，杠桿在支架上，要使其在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向_調節，當杠桿在水平位置平衡時，杠桿自重的力臂為_____cm.
（2）如圖乙，在右邊用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_______.若左邊鉤碼離支點 20cm，右邊掛鉤離支點 15cm，每個鉤碼重為 0.5N，則 此時彈簧測力計示數應為_____N.
（3）如圖丙，當杠桿在水平位置平衡時，此時拉力的力臂_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）15cm.
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 11.1杠桿 同步測試卷 題型：多選題
如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是（ ）
A. 司南利用地磁場對磁體有力的作用來指示南北
B. 戥子利用杠桿平衡來稱量質量
C. 篆刻刀的刀口做得很鋒利，是為了減小壓強
D. 正在發聲的編鐘一定在振動
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 11.1杠桿 同步測試卷 題型：單選題
杠桿在生產、生活中有著廣泛的應用，如圖所示，下列工具中屬于費力杠桿的是（ ）
①起子 ②鑷子 ⑧筷子 ④羊角錘
A. ①、② B. ②、③ C. ①、③ D. ①、④
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級物理（人教版）單元測試卷：機械運動 題型：單選題
下列數值最接近實際情況的是
A. 中學生100m短跑成績約為7s B. 人的正常體溫是39℃
C. 一個中學生從一樓走上二樓做的功約150J D. 家用電冰箱正常工作電流約1A
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科目：初中物理 來源：人教九年級物理 16.2 串并聯電路的電壓規律 同步練習題 題型：單選題
關于如圖的電路，下面的說法正確的是（ ）
A. 開關閉合后，V2的示數大于V1的示數
B. 開關閉合后，V1的示數等于電源電壓
C. 開關閉合后，V2的示數等于V1的示數
D. 開關閉合后，V1的示數減V2的示數等于L2兩端電壓
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