Question

學(xué)校要舉辦科普知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)搶答器，要求不論哪一組按開(kāi)關(guān)，主持臺(tái)上的電鈴要響，而且用不同顏色燈泡告示主持人是第幾組按開(kāi)關(guān)．按上述要求將下圖所給的器件連成電路．

Answer 1

【答案】分析：用給出電路中的器材，按條件逐一分析，判斷出各器材在電路中的作用：電源、電流不能在支路上，否則只有一組按開(kāi)關(guān)時(shí)電鈴響；開(kāi)關(guān)不能串聯(lián)，燈不能串聯(lián)，找到連接方式后，畫(huà)出符合要求的電路．
解答：解：根據(jù)電路圖，要求不論哪一組按開(kāi)關(guān)，主持臺(tái)上的電鈴要響，所以電源、電鈴在干路上，四個(gè)開(kāi)關(guān)要并聯(lián)形成四個(gè)支路；
用不同顏色燈泡告示主持人電鈴響時(shí)是第幾組按開(kāi)關(guān)，所以不同的指示燈與開(kāi)關(guān)一一串聯(lián)；
總結(jié)電路為：四個(gè)不同顏色的指示燈與開(kāi)關(guān)串聯(lián)形成四個(gè)并聯(lián)支路，再與電鈴、電源串聯(lián)形成總的回路．
故電路圖為：

點(diǎn)評(píng)：電學(xué)中設(shè)計(jì)與制作題難度較大，要求能力高，要熟練掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，以及各用電器的用法及作用，遇到問(wèn)題不急不躁、平心靜氣、多思多試，找到符合要求的連接方式，從而培養(yǎng)設(shè)計(jì)電路圖的信心和能力．