下列關于聲音的說法中，不正確的
A. “響鼓也要重錘敲”，說的是要想響度大，應該用重錘敲，使振幅變大
B. “震耳欲聾”說明聲音的音調高
C. “聞其聲，知其人”，說的是根據音色來判斷說話者
D. “隔墻有耳”，從另一個側面證明固體能傳聲
科目：初中物理 來源：江蘇省姜堰區2017－2018學年度八年級上物理期中試卷 題型：單選題
以下幾個實驗觀察活動：①讓太陽光通過三棱鏡；②透過紅玻璃片觀察彩色圖片；③讓手處于投影儀發出的光束中，觀察幕布上形成的的手影；④在水中加少許牛奶攪勻，觀察通過水中的激光光路；⑤使陽光直射在太陽能電池板，能給電路供電．以上活動中，是為了探究“光的直線傳播”的有
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ④⑤
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科目：初中物理 來源：四川省遂寧市2017-2018學年八年級上學期教學水平監測物理試卷 題型：實驗題
如圖所示，把一個鬧鐘放在真空罩里，在不斷的向外抽氣的過程中。我們聽到鬧鐘的聲音逐漸變小，可以設想當瓶內的空氣越來越稀薄直至變為絕對真空時，此時我們將聽不到鬧鐘的響聲了，此現象說明了_____．我們把這種研究方法叫做_____．
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科目：初中物理 來源：四川省遂寧市2017-2018學年八年級上學期教學水平監測物理試卷 題型：單選題
小明同學閱讀了下表后，歸納了一些結論，其中正確的是
A. 同種物質的密度一定相同。
B. 不同物質的密度一定不同。
C. 固體物質的密度一定比液體物質的密度大。
D. 相同體積的實心銅塊和鋁塊，銅塊的質量一定大
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科目：初中物理 來源：四川省遂寧市2017-2018學年八年級上學期教學水平監測物理試卷 題型：單選題
小軍用刻度尺先后三次測出物理書的寬度，記錄的結果分別是18.51cm、18.53cm、18.53cm則物理書的寬應記錄為（ ）
A. 18.51cm B. 18.52cm C. 18.523cm D. 18.53cm
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科目：初中物理 來源：江蘇省2017～2018學年度第一學期物理月考試卷 題型：實驗題
為了探究聲音產生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗；小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發聲的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通過對上面的實驗現象分析，得出的結論：________________________
（2）小華同學用手使勁敲桌子，發出很大的響聲，但是他幾乎沒有看到桌子的振動，為了證明桌子在振動，他的改進方法是：________________
（3）小明、小華等同學在探究完上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是如何傳播出去的？針對這一問題，他們進行了如下實驗：如圖所示，把正在響著的手機放入密封的玻璃瓶內，逐漸向外抽氣，發現鈴聲越來越小，通過這一現象，你能得出的結論是：_____________________________________
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科目：初中物理 來源：江蘇省2017～2018學年度第一學期物理月考試卷 題型：單選題
汽車開了空調后，前擋風玻璃表面有時會出現“水霧”
A. 無論冬夏，水霧是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的
B. 無論冬夏，水霧是車內空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成
C. 夏天，水霧出現在玻璃的外表面；冬天，水霧出現在玻璃的內表面
D. 夏天，水霧出現在玻璃的內表面；冬天，水霧出現在玻璃的外表面
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科目：初中物理 來源：四川省2019屆九年級上學期半期考試物理試卷 題型：綜合題
小亮家有一輛轎車，爸爸在給他講車的性能時，總是說“2.0的排量”，卻很少說“功率”，為此小亮特地從網上查到了排量的定義：活塞從上止點移動到下止點所通過的“工作容積”稱為氣缸排量．如果發動機有若干個氣缸，所有氣缸“工作容積”之和稱為發動機排量．小亮從說明書上查到家中的轎車采用的是LFX直列四缸發動機，排量為2．OL；從網上查找到了這種轎車的輸出功率與轉速的關系如圖所示．（已知所使用汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.71×103kg/m3）
（1）根據如圖分析，在發動機轉速為1000～5000r/min范圍內，它的輸出功率與轉速大致成_______關系．
（2）小亮又向爸爸詢問了一些實測數據：一般路況下，平均車速為100km/h時，發動機轉速為2000r/min，平均油耗為10L/lOOkm．參考圖中的數據，分析這輛汽車在這種狀態下行駛時，發動機的效率約為_____。（保留小數點后一位）
（3）當發動機轉速為3000r/min時，則發動機每個工作循環所需要的時間為______s；設做功沖程燃氣對活塞的平均壓強是p0，發動機排量為V排，每個活塞的受力面積為S，活塞移動距離為L，則發動機轉速為n時該轎車的輸出功率P與發動機排量為V排的關系式為______：
A．np0V排/2 B．np0V排C.2np0V排D.4np0V排．
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