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6．如圖所示的四種現象中，其物態變化屬于凝固的是（　　）
A．
霜打枝頭		B．
冬天江河結冰		C．
春天白霧彌漫		D．
陽光下露珠變小

分析 （1）在一定條件下，物體的三種狀態--固態、液態、氣態之間會發生相互轉化，這就是物態變化；
（2）物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固．

解答 解：
A．霜打枝頭是氣態變為固態，是凝華，故A錯誤；
B．冬天江河結冰，是液體的水凝固為固體，故B正確；
C．春天白霧彌漫，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態的小水滴，故C錯誤；
D．陽光下露珠變小，是液體的露珠汽化為水蒸氣，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了學生對物態變化過程中的熔化現象的理解與掌握，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．為了探究物體動能大小與哪些因素有關，某學�？萍忌绲耐瑢W們設計了如圖1甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．

（1）圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，然后通過木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據此你能得到的結論是速度相同時，物體的質量越大，動能越大．
（2）圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放，然后撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據此你能得出結論是質量相同時，物體運動的速度越大，動能越大．
（3）本實驗裝置要求水平面應該是粗糙的．（選填“粗糙”或“光滑”）
（4）實驗后，同學們聯想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數據如下表．
實驗序號小球的質量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運到的距離s/m
130104
2302016
360108
（a）為了探究“超載”隱患時，應選擇1、3序號的實驗進行比較．
（b）為了探究“超速”安全隱患，應選擇1、2兩個序號的實驗進行比較．
分析表格中對應的數據可知：速度對物體的動能影響更大，當發生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖所示，甲、乙、丙三個圖中的裝置完全相同，燃料的質量都相等，燒杯內的液體質量也相等．
（1）比較不同燃料的熱值，應選擇甲丙兩圖進行實驗；比較不同物質的比熱容，應選擇甲乙兩圖進行實驗．
（2）酒精的熱值為3.0×107J/kg，完全燃燒14g酒精放出的熱量為4.2×105J，假設這些熱量全部被2kg的水吸收，能讓這些水從20℃升高到70℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．（用如圖所示的滑輪組提升重100N的物體，動滑輪重20N，用5s時間使物體勻速上升2m，繩重及摩擦不計．求：
（1）繩子的自由端的拉力是多大？
（2）滑輪組機械效率是多大？
（3）拉力做功的功率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．穿旱冰鞋的女孩用手推墻，會感到墻在推她，她自己也會后退．這表明，物體間力的作用是相互 的，使她后退的力的施力物體是墻．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明探究水沸騰時溫摩變化的特點，實驗裝置如圖甲所示．
（1）當觀察到水中有大量氣泡產生，氣泡在上升過程中體積逐漸變大，到水面處破裂時，說明水已沸騰．
（2）為證明水沸騰時要持續吸熱，小明接下來的操作是撤掉酒精燈，觀察水是否仍然沸騰然后觀察水是否沸騰．
（3）圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是A（填“A”、“B”、“C”或“D”）．
（4）另一組同學用加蓋的燒瓶做水沸騰實驗，沸騰一段時間后，撤去酒精燈，發現水停止沸騰．立即用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，迅速向燒瓶底部澆冷水，如圖丙所示，結果發現水又重新沸騰了．這是因為燒瓶內水蒸氣遇冷液化為水珠，瓶內液面上方氣壓變低（選填“變高”、“變低”或“不變”），水的沸點變低（選填“變高”、“變低”或者“不變”）造成的．

（5）本實驗中，為了縮短加熱時間，使水盡快沸騰，可行的方法是適當減少水的質量（或提高水的初溫）（寫出一種即可）．
（6）實驗過程中小明不小心碰到了水沸騰時產生的水蒸氣，感覺很燙．為了證明水蒸氣液化放熱，他進行了以下操作，如圖丁．在兩個相同試管甲和乙中分別裝入質量和初溫相同的水，然后將沸騰時產生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為t，接下來能驗證水蒸氣液化放熱的操作是c（選填“a”、“b”、“c”、“d”）（燒瓶內水的溫度高于100℃）．
a．測出乙中的水溫并與t比較
b．測出燒瓶中的水溫并與t比較
c．將燒瓶內開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較
d．將另一燒杯中100℃的水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列光學儀器中，成實像的是（　　）
A．潛望鏡B．照相機C．放大鏡D．平面鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖甲、乙、丙三組實驗：

（1）甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下，結果小車在不同水平表面上運動的距離卻不相同．根據這一實驗現象得出的結論是：平面越光滑，小車運動的距離就越遠．這進一步說明：運動的小車受到的阻力越小，速度減小的也越慢．
（2）乙組圖是探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗．由D、F兩圖可得出結論是壓力相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．本實驗中要求水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動，其目的是為了使彈簧測力計的拉力與摩擦力大小相等．
（3）丙組圖實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近，來反映小鐵球A具有的動能大�。�、丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有相同的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．王平同學用刻度尺先后四次測量一個物體的長度，各次測量的數據分別是17.5dm、17.6dm、17.7dm、17.4dm，更接近于真實值的數據是17.6dm，他所用刻度尺的分度值是1dm．

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同步練習冊答案
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