【題目】小陽利用干燥的沙子、塑料小桶、天平和彈簧測力計等器材探究沙子所受重力的大小跟其質量的關系。實驗時,小陽用天平測出沙子的質量,再將沙子倒入系在彈簧測力計下的塑料小桶內,用彈簧測力計測出沙子和塑料小桶受到的重力G,多次改變小桶內沙子的總質量m,重復上述實驗,實驗數據如下表。
m/kg | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 |
G/N | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 |
(1)根據上表數據,在圖中畫出G-m圖象。
(______)
(2)小陽記錄的數據沒有錯誤,但從圖象中得不到“重力的大小跟質量成正比”的結論,這是因為:_________。
(3)通過對圖象的進一步分析,可以得出塑料小桶的質量是________g。
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【題目】兩個電阻器串聯在電路中,試證明兩電阻消耗的總功率等于每個電阻所消耗的電功率之和,即P=P1+P2 , 在如圖所示電路中,電源電壓為6V,電壓表示數為2V,R2阻值為10Ω,求R1、R2的功率和電路總功率.
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【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,電路正常工作.過了一會兒,兩個電表的示數均變大,則下列判斷中正確的是
A. 電阻R可能短路,燈L變亮 B. 燈L的燈絲斷路 C. 電阻R一定斷路,燈L變暗 D. 燈L燈座短路
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【題目】如圖所示,利用一個海綿、小桌、砝碼以及蓬松棉探究影響壓力作用效果因素的實驗。
(1)甲、乙、丙實驗中通過海綿________________反映壓力作用的效果;
(2)甲、乙實驗是為了探究壓力的作用效果與________________是否有關。
(3)丙實驗中海綿受到的壓強________(選填:“大于”、“小于“或“等于”)丁實驗中蓬松棉受到的壓強。
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【題目】圖所示為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置,其中杠桿上每一小格的距離都相等,每個鉤碼的質量都相等。請按要求完成下列問題:
(1)圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向____(選填:“左”或“右”)側調節。
(2)圖乙所示,杠桿恰好水平位置平衡,在M、N處下方再各掛一個鉤碼,杠桿_____(選填:“左”或“右”)端將向下傾斜,若使杠桿在水平位置恢復平衡,下列操作中正確的是____________。
A.M處再掛一個鉤碼 B.N處再掛一個鉤碼
C.將懸掛在M處的鉤碼向右移動兩格 D.將懸掛在N處的鉤碼向右移動兩格
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【題目】小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線
(1)他在連接電路之前,發現電流表指針如圖(A)所示,則接下來的操作是________.
(2)如圖(B)是小明連接的實物電路,圖中只有一根導線錯誤,請你在錯誤的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接線_________.
(3)小明排出故障后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向________端滑動(選填“左”或“右”);
(4)小明移動滑片P分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數,并繪制成了圖(C)所示的U﹣I圖象,根據圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是________W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是________Ω.
(5)小明對圖(C)所畫的圖象產生的困惑,根據歐姆定律,在電阻不變時,電流與電壓成正比,所連成的線應是一條直線,而實際卻不是這樣,請你替小明解釋以下,你的解釋是:________.
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【題目】閱讀短文,回答問題。
環保、高效的交通形式﹣﹣“空中巴士”
2016年8月,我國自行設計研制、全面擁有自主知識產權的“空中巴士”﹣﹣巴鐵1號試驗車,在河北秦皇島北戴河區開始啟動綜合試驗,包括剎車距離、摩擦系數、耗電等,檢驗車和路、人和車的關系(如圖)。
環保:普通公交大巴一般通過燃燒燃油提供動力,如按照每輛普通燃油公交大巴每年耗
油21.6噸,那么就會出現66噸左右的碳排放。但是,巴鐵非常環保!因為它完全是采用的電力驅動,如果一輛巴鐵可以取代40輛普通燃油公交大巴,那么每年就可以減少864噸耗油,減少2640噸碳排放。
“超級電容”有軌電車:這款城市電車具有三大優勢。一是甩掉了“大辮子”,全程無架空接觸網運行;二是以9500法拉“超級電容”儲能供電,車輛在站臺區30秒內快速完成充電,一次可運行3至5公里;三是該車制動時能將85%以上的制動能量回收反饋至超級電容形成電能儲存,實現能量循環利用。
(1)以公路兩旁的樹木為參照物,正在試行的“巴鐵”是_____(選填“運動”或“靜止”)的。
(2)普通公交大巴一般通過燃油提供動力,空中“巴鐵”則采用電力驅動,其中電能屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)若“巴鐵”運行40000m需要0.5h,則其運行速度為_____km/h。
(4)“巴鐵”在制動時充電是將_____能轉化_____能。
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【題目】如圖所示,是愛米探究液體內部壓強特點的實驗裝置。
(1)愛米為了得到液體內部向各個方向都有壓強的特點,她的操作應該是________;
(2)圖甲和圖乙是愛米將探頭分別放入水中不同深度的情況,比較后得出的結論是:液體內部的壓強________;
(3)研究液體壓強和液體密度有關的特點時,應該比較圖________;
(4)由于水和鹽水密度差異較小,導致實驗現象不明顯,愛米將U型管換成內徑更細的管,________(選填“會”或“不會”)使實驗現象更明顯。
(5)為了使實驗現象更明顯,你的辦法是________。
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【題目】現在市場上的“變頻空調”比傳統的“定頻空調”更為節能、省電。以制冷為例,“定頻空調”在正常工作時的功率基本不變。依靠其不斷地“開、停”壓縮機來調整室內溫度。變頻空調一開機,壓縮機即開始最大功率工作,當室溫達到設定溫度時,空調的功率就減小到一個較小值,以維持室溫基本不變。
(1)空調接入家庭電路后,與其他用電器是_____聯。
(2)下表為兩臺不同型號的空調參數:
若兩臺空調在同等條件下工作時,制冷功率的變化如圖所示(定頻空調的開機時間和停機時間相同),變頻空調以最大功率工作時,通過的電流是多少___________?
(3)假設以空調一天持續開機8小時來計算,變頻空調一天能節省多少千瓦時的電能______?
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