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6.如圖甲是小明測量額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的實物電路圖(不完整),請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整;

(1)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于B(選填“A”或“B”)端;
(2)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數如圖乙所示,此時應將滑片P向A(選填“A”或“B”)端移到合適位置,讀出電流表示數,即可算出小燈泡的額定功率;
(5)某同學利用圖甲所示的電路,測量數據如下表所示:
實驗次數12345678
發光情況不亮不亮微光較暗較亮明亮更明亮
電壓U/V0.10.50.91.31.72.12.53.0
電流I/A0.050.160.180.20.240.260.280.30
分析數據可知:該小燈泡的額定功率為0.7W;小紅將小燈泡換成發光二極管,測量發光二極管的電功率,發現在亮度相當的情況下,每次所測得的電功率都比小燈泡的小,從能量轉化角度分析,其原因是發光二極管的發光效率比小燈泡高.
(4)小華打算增加一個阻值為10Ω的定值電阻R0,只利用一只電表,通過圖中操作(開關S接“a”“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設計的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是D.
A.兩種方案都能  B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能    D.丙方案不能,丁方案能.

分析 將電壓表與燈泡并聯;
(1)閉合開關前,應將滑片移至最大阻值處;
(2)若燈泡兩端的電壓低于額定電壓,應減小滑動變阻器的阻值,增大燈泡兩端的電壓值;
(3)根據表格,確定燈泡正常發光時的電流,由P=UI計算出燈泡的額定電功率;
發光二極管的發光效率比小燈泡的發光效率更高;
(4)開關S接“a”、”b”各一次,根據電路圖,確定能否使小燈泡正常發光,若不能,則無法測量小燈泡的額定電功率.

解答 解:如圖,兩條連線,取其中一線即可.

(1)由圖知,滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱,為保護電路,在閉合開關之前,應將滑片移至最右端即B端,使其阻值最大;
(2)由圖乙知,電壓表的量程為0~3V,示數為2.2V,小燈泡的額定電壓為2.5V,要使小燈泡能夠正常發光,減小滑動變阻器的阻值,將滑片向左端即A端滑動;
(3)由表格中數據知,小燈泡兩端電壓為2.5V時,其電流值為0.28A,所以燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.28A=0.7W;
發光亮度相當,二極管的電功率更小,說明二極管的發光效率更高;
(4)圖丙中,無論S接a還是接b都無法得知小燈泡是否正常發光,甲方案不能測定小燈泡的額定電功率;
丁方案中,R0、小燈泡、變阻器三者串聯,S接a時,電壓表測定燈泡兩端的電壓,可調節滑動變阻器使電壓表的示數為2.5V,此時燈泡正常發光,當S接b時測燈和定值電阻的總電壓,從而可計算出定值電阻兩端的電壓,由歐姆定律計算出電路中的電流.所以,丁方案能測出小燈泡的額定功率.
故選D.
故答案為:見上圖;(1)B;(2)A;(3)0.7;發光二極管的發光效率比小燈泡高;(4)D.

點評 本題是測量小燈泡額定功率的實驗,首先要熟練掌握測量原理,理解額定功率的實驗,同時還要掌握電路的畫法及對滑動變阻器的應用,第(4)問是該題的難點,關鍵能夠分析出是否能確定出小燈泡正常發光時的電壓和電流值.

練習冊系列答案
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9.在圖中畫出一束光線從水斜射到空氣的入射光線.

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10.如圖所示,正確的是(  )
A. 
磁體周圍的磁感線
B.
 F1的力臂L1
C.
 晶體熔化的圖象
D.
光從玻璃斜射入空氣中

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7.小明家臨街而住,于是在家裝了一個噪聲監測儀,如圖所示,在監測儀上看到顯示的 數字,請你替它補上單位:54.4dB,利用噪聲監測儀不能(選填“能”或“不能”) 減弱噪聲,噪聲不能(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.

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1.如圖,用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動,若將手的握力增大到8N,手與水杯之間摩擦力的大小將不變(選填:“變大”、“變小”或“不變”);若將水杯總重增加到2N,水杯仍然靜止不動,則手與水杯之間摩擦力的大小為2N.

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11.輪船的排水量是指輪船所排開水的質量,輪船滿載時,船和貨物總重9.8×104 N,則船在海洋航行所受浮力是9.8×104N,輪船的排水量是9.8t.一艘輪船空載時的排水量是2100t,滿載時的排水量是5000t,輪船自身質量是2100t,它最多能裝質量為2900t貨物.

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18.使用彈簧測力計時,下面幾種說法中錯誤的是(  )
A.彈簧測力計必須豎直放置,不得傾斜
B.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
C.使用前必須檢查指針是否指在零刻度上
D.使用時,必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”,實驗過程中,他做了六次實驗,每次改變電阻箱R'的阻值后,通過調節滑動變阻器始終保持R'兩端的電壓不變,記下相應的電流值.根據記錄的六組數據,他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R'的關系圖線,如圖乙.電源電壓恒為6V.

(1)記錄第一組數據時,電阻箱R'的阻值為4Ω,此時電流表示數為0.5A
(2)小明在實驗過程中.控制電阻箱R'兩端的電壓為2V
(3)記錄第二組數據時,小明記下電流表的示數為0.4A,此時電阻箱R'消耗的功率是0.8W.滑動變阻器接入電路中的電阻10Ω
(4)實驗中所用滑動變阻器的最大阻值為50Ω,那么電阻箱最多可以調節到25Ω.如果不改變實驗器材,又希望實驗時電阻箱有更大的調節范圍,可以采取的措施是增大電阻箱兩端的電壓.

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16.如圖,用滑輪組提升重物時,將重60N的物體在10s內勻速提升了3m,已知動滑輪重為10N(不計繩重和摩擦),則提升重物的過程中正確的是( 。
A.滑輪組的機械效率為60%
B.繩子自由端拉力F的大小為30N
C.提升物體的過程中所做額外功為60J
D.繩子自由端拉力F的功率為21W

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