【題目】如圖甲所示電路，小燈泡L1、L2是聯，電壓表測的是兩端的電壓．若電源電壓為3V，使用適當的量程后，電壓表的示數如圖乙所示，則L1兩端的電壓是V，L2兩端的電壓是V． 
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學按照以下步驟測量鹽水的密度：
①在燒杯中倒入適量鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1；
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒，測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2；
③ ；
④把測得的數據填入表格，計算出鹽水的密度．
（1）請補充步驟③的內容．
（2）為了記錄相關數據，他設計了如下表格，請將表格中第一行所缺的項目補充完整 ．
燒杯和鹽水的總質量/g | 燒杯和剩余鹽水的總質量/g | 量筒內鹽水的質量/g | 鹽水的密度/（gcm﹣3） | |
（3）鹽水密度的表達式為ρ= ．（用測量的物理量符合表示）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）根據圖甲所示的電路圖，在圖乙的實物圖上用筆畫出連線．
（2）在閉合開關后，如果電流表A1的示數為0.5 A，電流表 A2的示數為0.3 A，則通過小燈泡 L1、L2的電流分別是多少安？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現象，這是因為塑料絲帶了電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為 ， 塑料絲帶電的實質是在物體間轉移． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”實驗的實驗裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水．
（1）小明設計的記錄數據的表格如下，分析表格可知：他是用相同比較的方法來完成探究實驗的．
加熱時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
溫度/℃ | 煤油 | ||||||
水 | |||||||
（2）兩次實驗時，其中燒杯中煤油的液面（選填“高于”、“低于”或“等于”）水的液面．
（3）在該實驗中，還可以用相同比較的方法來完成實驗探究，該實驗包含的主要物理研究方法有、 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】工人利用圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m，.所用拉力為250N，滑輪組的機械效率是多少？若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，拉力在這一過程中所做的功是多少？(不計繩重和摩擦的力)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】曉軒同學在“探究冰和蠟的熔化規律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示：
（1）實驗裝置用水浴法加熱，這種加熱方式的好處是.
（2）蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數如圖乙所示，溫度是℃，實驗數據如下表，可以判斷蠟屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蠟的溫度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
（3）向試管中放入碎冰，根據加熱過程中記錄的數據畫出如圖丙所示溫度時間圖象，得出冰熔化時溫度的特點是.
（4）另一同學把冰放入如圖12丁所示的燒杯中，沒有用酒精燈加熱，冰也熔化了.于是他認為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法（選填“正確”或 “不正確”），他還發現冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是水蒸氣（填寫物態變化）形成的.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，盛有液體的圓柱形容器甲和均勻圓柱體乙放置在水平地面上，容器質量忽略不計，甲、乙對地面的壓強相等．現從容器中抽取部分液體、將圓柱體沿水平方向切去部分后，甲對地面的壓強大于乙對地面的壓強．則甲、乙剩余部分的體積分別是V甲、V乙 ， 則（ ）
A.V甲一定大于V乙
B.V甲可能等于V乙
C.V甲一定小于V乙
D.V甲可能小于V乙
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2017年，共享單車風靡鄭州，如圖是街頭的摩拜單車．單車車鎖內有一張手機卡，開鎖時車鎖、手機和服務器通過微信交換信息．下列描述不正確的是（ ）
A.打開車鎖是通過超聲波來完成信息交換的
B.蜂窩輪胎可以減輕輪胎重量
C.二代摩拜單車車筐內的太陽能電池板把太陽能轉化為電能
D.單車輪轂內側涂有反光涂層，增強安全性
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
