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下列事例中不屬于利用慣性的是( )

A.洗衣機的甩桶可以把濕衣服甩干

B.跳遠運動員快速助跑

C.騎自行車上坡前加緊蹬幾下踏板

D.客車的駕駛員必須使用安全帶

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市沿江區域九年級第二次模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示四個電路中,電源電壓相同且恒定不變,電阻R1>R2.閉合開關S前后,電壓表的示數變化值大小相同的一組是( )

A. 甲和乙

B. 丙和丁

C. 甲和丙

D. 乙和丙

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省宜昌市九年級四月統一質量監測物理試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)在足球比賽中,運動員相互碰撞跌倒受傷后,隊醫會迅速取出一只瓶子,對著球員的傷痛處噴一種藥液,這種藥液噴到傷處時馬上產生一股白霧,使受傷處溫度急劇下降,血管收縮,神經麻痹,痛感很快消失。它的原理是:

(2)足球運動員用平均500N的力將一個重為6N的足球踢出,球從靜止到離開運動員腳的距離約為20cm,之后球在空中飛行了20米,落在草地上又向前運動了5m,最后停下來。在此過程中運動員對足球做了多少功?

(3)在進行點球大戰時,我們經常看到球向球門左邊飛去而守門員卻撲向右邊,有人認為是球速太快,守門員無法在看到球的方向后再去撲球,只能預判球的方向造成的。請你根據以下數據,通過計算說明這種觀點是否正確。

運動員射點球時,點球的位置距球門9.15m,射門時球速為100km/h,人腦從看到球到做出動作的反映時間大約是0.6s。

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省宜昌市九年級四月統一質量監測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于能量的轉化及利用說法正確的是( )

A.汽車制動產生的內能可收集起來再次驅動汽車

B.化石能源的使用加劇了溫室效應

C.火力發電產生的電能是可再生能源

D.在熱傳遞中,能量能自動從低溫物體傳到高溫物體

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省宜昌市九年級四月統一質量監測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

汽車夜間行駛時,一般車內不開燈,主要原因是( )

A.要節約用電

B.車內開燈形成漫反射,光線刺眼,影響司機開車

C.車內開燈,司機前面的玻璃會反射車內物體的像,妨礙司機開車

D.車內開燈,光射到車外后視鏡上,反射到司機眼中,妨礙司機開車

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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省十校九年級大聯考最后一卷物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明用電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測量標有“2.5V”小燈泡的額定電功率。

(1)如圖甲所示是小明連接的實物圖,請你用筆畫線代替導線幫他完成電路的連接。要求:導線不交叉,閉合開關前,滑動變阻器的阻值最大。

(2)閉合開關后,燈泡不亮,但通過調節滑動變阻器后,燈泡逐漸變亮了。則閉合開關時燈泡不亮的原因是

(3)測量小燈泡額定功率,移動滑動變阻器的滑片P,眼睛應先注視 表的示數,然后讀出另一電表示數。當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W。

(4)小明的同學需要測量標有“3.8V”字樣小燈泡的額定功率,則必須對圖甲的實驗電路進行的改動是

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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省十校九年級大聯考最后一卷物理試卷(解析版) 題型:選擇題

水流在推動水輪機的過程中做了3×108J的功,這句話應理解為 ( )

A.水流在推動水輪機前具有3×108J的能量

B.水流在推動水輪機后具有3×108J的能量

C.水流在推動水輪機的過程中具有3×108J的能量

D.水流在推動水輪機的過程中能量減少了3×108J

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫格致中學等校九年級下第三次適應性練習物理試卷(解析版) 題型:綜合題

目前電能都是通過電網采用有線方式傳輸的.人們一直夢想能無線傳輸電能,夢想在日常生活中實現無線充電,甚至不用電池.現在一個科學研究小組在實驗中取得了可喜的進展,也許人類的這一夢想不久就能實現.實現無線傳輸能量,涉及能量的發射、傳播和接收.科學家曾經設想通過高聳的天線塔,以無線電波的形式將電能輸送到指定地點,但一直沒有在應用層面上獲得成功,其主要原因是這類無線電波向各個方向傳輸能量.目前這項技術的最遠輸電距離還只能達到2.7米。如果像無線廣播那樣通過天線塔輸送電能,接收器獲得的功率P與它到天線塔的距離L相關,實驗測量P和L的數據如下表:

(1)市場上支持無線充電的智能手機和充電器大部分采用“Qi”規格。如圖甲所示,Qi技術的原理是,電流流過送電線圈產生磁場,受電線圈靠近該磁場時就會產生電流,給智能手機充電,下列實驗與受電線圈處工作原理是相同的是(

(2)根據上表中的數據可歸納出P和L2成 關系.

(3)為研究無線傳輸電能,某科研小組在實驗室試制了無線電能傳輸裝置,在短距離內點亮了燈泡,如圖乙所示。實驗測得,接在乙線圈上的用電器獲得的電能為輸入甲線圈電能的40%。若把甲線圈接入電壓為220 V的電源,測得該線圈中的電流為0.2 A。這時,接在乙線圈上的燈泡恰能正常發光,則此燈泡的功率為 W;若用該裝置給充電功率為10 W的電池充電,則損失功率為 W。

(4)如圖丙所示,通過安置在插座上的電流轉換器,將電能轉換為超聲波,電動小車上的接收器收到超聲波訊號,可將其能量轉換為電能為電池充電.已知:接收器接收到的超聲波功率P與它和轉換器間距離L的關系與題(2)相同(對應的常數不同),它將超聲波能量轉化為電能并儲存在電池中的效率為50%,當小車與轉換器間距離L0=1m時,接收器接收到的超聲波功率P0= 8w。當小車在平直路面上勻速行駛時,所消耗的電池電能的80%用于維持小車勻速行駛,小車受到的阻力為32N。求:

當充電時小車與轉換器之間距離L= 2m,則2h內所充電能可使小車按原速度勻速行駛多遠?

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫第一女子中學九年級下期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一位同學用如下圖所示的電路探究“電流與電阻的關系”。電源電壓不變,下表是實驗數據,若第四次實驗時將定值電阻的阻值由30Ω調為40Ω后就直接讀出電流表的示數,這個示數應該是( )

R/Ω 10 20 30 40 50

I/A 0.6 0.3 0.2 0.12

A.0.13 B.0.15 C.0.17 D.0.2

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