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如右圖，在盛水的燒杯里放有一盛水的試管，加熱燒杯，使杯內水沸騰，在繼續加熱過程中，試管中的水 ( )

A．不能達到沸點，不能沸騰	B．能達到沸點，能夠沸騰
C．能夠達到沸點，但不能沸騰	D．以上說法都不對

在燒杯底部加熱使燒杯內的水沸騰，繼續加熱，根據沸騰的特點可知燒杯內的水溫度將不再變化，所以試管內的水溫度能達到100℃但不能繼續吸熱，所以試管內的水不能沸騰；故選C．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明在廚房中發現:
（1）壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”。這“白氣”實質上是一些     。小明仔細觀察又發現：“白氣”從噴出到消逝要經歷三個物理過程。
①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因為            ，仍然保持氣體狀態。
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，      ，形成“白氣”。
③“白氣”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發生     現象，我們又什么也看不見了。
（2）冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現如圖所示的兩種情景，你可以確定      是火焰熄滅后的圖片。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

關欣小組的同學們在做“探究水的沸騰”實驗時，對水加熱了很長時間后水才沸騰；他們記錄的數據如下表所示：（4分）

時間/ min	…	3	4	5	6	7	8	9	10
水溫/ ℃	…	94	95	96	97	98	99	99	99

(1)從數據上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為__________℃。
(2)請你根據記錄數據，在圖中畫出水的溫度和時間關系的曲線；

(3)實驗中發現，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是。(給出一種原因即可) ，解決的辦法是______________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組在進行“觀察水的沸騰”的實驗。
（1）圖14中所示的溫度是 ℃。

（2）觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖a、b所示。則圖中＿＿＿＿是水在沸騰前的情況，圖中＿＿＿＿是水在沸騰時的情況。

（3）小組記錄的實驗數據如表所示：從記錄的數據可得出的實驗結論是：此時水沸騰的溫度是＿＿＿＿℃。實驗得到的結論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異，其原因可能是此時液面上的氣壓一個標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（2分）用如圖所示的實驗裝置給兩杯水加熱，觀察其中溫度計示數不變的那一個，它的讀數是_____℃，該實驗說明了什么？答：_____________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

、(4分)為了研究水的沸騰，張怡然同學觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄有關數據如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

⑴請根據記錄的數據在圖中先描點，再用平滑的曲線畫出溫度隨時間變化的圖象。
⑵由實驗結果可以年出水的沸點不到100℃，你認為原因是：______________________。
⑶由實驗結果可以年出水沸騰進的規律是：_____________________________________。
⑷水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現象產生的原因是：________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

坎兒井是新疆吐魯番地區龐大的地下灌溉工程，坎兒井的作用是

A．阻止輸水過程中水的蒸發和滲漏

B．減少輸水過程中水的蒸發和滲漏

C．減少輸水過程中水的蒸發和沸騰

D．阻止輸水過程中水的蒸發和沸騰

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小龍去鶴地水庫度假，一天清晨，發現在水庫水面上有一些霧氣，這個現象發生的物態變化和吸、放熱情況是

A．液化放熱

B．升華吸熱