A. | 甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J | |
B. | 甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J | |
C. | 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等 | |
D. | 甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3% |
分析 (1)甲乙兩滑輪組所提的重物相同,上升的高度相同,根據W=Gh求出所做的有用功;
(2)由圖可知甲乙兩滑輪組繩子的有效股數,根據F=$\frac{1}{n}$(G物+G動)比較兩繩子拉力的大小關系;
(3)不計繩重和摩擦時,滑輪組的額外功是由克服動滑輪重力所做的功,再根據總功等于有用功和額外功之和結合機械效率公式分析兩滑輪組機械效率之間的關系.
解答 解:
(1)由題可知,甲乙兩滑輪組所提的重物相同、上升的高度相同,根據W=Gh可知兩滑輪組所做的有用功相同,即W有=Gh=100N×1m=100J,故A正確、B錯誤;
(2)由圖可知滑輪組繩子的有效股數分別為n甲=2、n乙=3,
動滑輪的個數和重力以及物體的重力相同,
由F=$\frac{1}{n}$(G物+G動)可知,兩滑輪組繩子自由端的拉力不相等,故C錯誤;
(3)不計繩重和摩擦時,滑輪組的額外功為克服動滑輪重力所做的功,
動滑輪重和上升高度相同,根據W額=G動h可知,兩者的額外功相等,
即W額=G動h=20N×1m=20J,
由W總=W有+W額可知,兩滑輪組的總功相同,即W總=W有+W額=100J+20J=120J,
根據η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可知,兩滑輪組的機械效率相等,均為η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{100J}{120J}$×100%≈83.3%,故D正確.
故選:AD.
點評 本題考查了功和機械效率的計算,關鍵是會分析滑輪組額外功產生的原因和公式F=$\frac{1}{n}$(G物+G動)的靈活運用.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相同質量的水和煤油(仍有剩余) | B. | 相同高度的水和煤油(仍有剩余) | ||
C. | 相同體積的水和煤油 | D. | 以上都有可能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在 b、d 兩點動能相等 | B. | 在 a、d 兩點動能相等 | ||
C. | 從 b 到 c 的過程機械能減少 | D. | 從 c 到 d 的過程重力勢能增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平時說的這個燈泡是“40W”的,是指在任何電壓下的功率 | |
B. | 兩個定值電阻串聯,等效電阻小于任何一個分電阻 | |
C. | 兩個定值電阻并聯,等效電阻大于任何一個分電阻 | |
D. | 通常情況下,人體、自來水、大地都屬于導體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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