科目：初中物理 來源： 題型：
一列火車鳴笛通過車站的時候，火車站上的人聽到，當( )。
A.火車駛過的時候，音調不變
B.火車迎面駛來時音調變高，離開時音調變低
C.火車迎面駛來時音調變低，離開時音調變高
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科目：初中物理 來源： 題型：
物理課上，小明探究了串聯電路中電壓的規律，他還想知道并聯電路中的電壓有什么規律，于是在課后請你和他合作進行了以下探究：
（1）提出問題：并聯電路中，各電燈兩端的電壓有什么關系？
（2）你的猜想是： ；
理由是： .
（3）設計實驗:圖6-17為兩個燈泡并聯的電路圖,用電壓表分別測量兩個燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.請在圖上添加測電壓的電壓表.
所需的實驗器材有： .
（4）進行實驗：按照電路圖連接電路，進行實驗測量，記錄實驗數據.
（5）分析論證：（只要求粗略地寫出分析和論證的思路，即怎樣得出結論的）
.
（6）實驗結論：兩個燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.
（7）實驗評估：上述實驗中，小明只進行了一次測量，得出的結論偶然性的機會很大.為了使實驗結論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？
.
（8）實驗問答：如果電源電壓為3V，那么根據探究的結論，燈L1的電壓為 V，燈L2的電壓為 V.結合實驗結論分析：測量電壓時，電壓表為什么要與被測電路并聯。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖6-3-1所示，當開關S由閉合變為斷開時，下列說法中不正確的是（ ）
A.電路中的電流為零 B.燈泡兩端電壓為零
C.電燈的電阻為零 D.電源兩端的電壓不為零
圖6-3-1
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在探究“導體的電阻與哪些因素有關”的問題時，某同學作了如下猜想：
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關；
猜想二：導體的電阻可能與導體的材料有關；
猜想三：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。
下表給出了實驗中所用到的導體的情況：
| 導線代號 | A | B | C | D | E | F | G |
| 導線長度（m） | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
| 導線橫截面積（mm2） | 3.0 | 0.6 | 1.8 | 0.6 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
| 導線材料 | 錳銅 | 鎢 | 鎳鉻 | 錳銅 | 鎢 | 錳銅 | 鎳鉻 |
（1）為了探究導體電阻與長度的關系，應選代號為_________的導線。
（2）為了探究導體電阻與材料的關系，應選代號為_________的導線。
（3）為了探究導體電阻與導體橫截面積的關系，應選代號為_________的導線。
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科目：初中物理 來源： 題型：
把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”。用電壓表測量水果電池的電壓。下列說法正確的是（ ）
A．金屬片B是水果電池的正極
B．水果電池把化學能轉化為電能
C．水果電池把內能轉化為電能
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明通過學習得到下面幾個結論，請幫他補充完整
（1）冰水混合物的溫度是__________.沸水的溫度是__________.
(2)常用的液體溫度計是根據_________的規律制成的.溫度計里的液體，通常用_________（列舉兩種）.
(3)溫度計上的字母“C”表示這個溫度計采用_________溫度.人的正常體溫約__________，讀作_________.
(4)實驗室常用的溫度計，它的下端是_________，上面連著一根內徑很細的_________，當溫度稍有變化時，細管內液面的位置就會有變化.
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，用酒精燈給燒杯加熱，使燒杯內的水不斷地沸騰，則插在燒杯中試管里的水（ ）
A.不能到達沸點，不能沸騰
B.能達到沸點，但不能沸騰
C.能達到沸點，可以沸騰
D.若將酒精燈火焰加大，延長加熱時間，可以沸騰
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