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演繹式探究:
葉子在研究影響動能大小的因素時,知道動能大小與物體的質量和速度有關.他想繼續(xù)研究三者之間的關系,于是查閱資料得知:Ek與m、v的關系式Ek=mv2
接著她又進行了如下實驗:如圖所示,將兩個相同的小車分別放在兩個相同的管道中,然后讓速度相同的風和水流分別通過這兩個管道2s,小車分別被推動一段距離,實驗記錄的數據如下表所示:
流體水流
小車被推動的距離/cm0.379
(1)在相同的時間內、相同的面積上,小車從兩種不同的能源上獲得能量較多的是______.在單位時間內、單位面積上從某種能源中所獲得的能量叫做能流密度.這是評價能源優(yōu)劣的重要指標之一.一般來說,水能的能流密度比風能的能流密度______.
(2)若水的流速為v,密度是ρ,請你推導出水能的能流密度A的表達式______.

【答案】分析:(1)分析表格中的數據可知,在其他條件相同時,水流推動小車的距離大于風推動小車的距離,從而可知小車獲得能量的大小關系和能流密度的大小關系.
(2)先根據流速和體積公式得出t時間內通過水的體積,根據密度公式求出通過水的質量,再表示出獲得動能的表達式,最后根據能流密度的定義得出表達式.
解答:解:(1)在其他條件相同時,水流推動小車的距離大于風推動小車的距離,所以相同的時間內、相同的面積上,小車獲得能量較多的是水流;
小車從水流中獲得的能量比風中較多,則水能的能流密度比風能的能流密度大.
(2)t時間內通過面積S水的質量m=S(vt)ρ,
獲得的動能為Ek=mv2=Stρv3
水能的能流密度A===ρv3
故答案為:(1)水流;大;(2)ρv3
點評:本題是一道信息給予題,能從題中得出相關動能和能流密度的關系是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

演繹式探究:
葉子在研究影響動能大小的因素時,知道動能大小與物體的質量和速度有關.他想繼續(xù)研究三者之間的關系,于是查閱資料得知:Ek與m、v的關系式Ek=
1
2
mv2
接著她又進行了如下實驗:如圖所示,將兩個相同的小車分別放在兩個相同的管道中,然后讓速度相同的風和水流分別通過這兩個管道2s,小車分別被推動一段距離,實驗記錄的數據如下表所示:
流體 水流
小車被推動的距離/cm 0.3 79
(1)在相同的時間內、相同的面積上,小車從兩種不同的能源上獲得能量較多的是
水流
水流
.在單位時間內、單位面積上從某種能源中所獲得的能量叫做能流密度.這是評價能源優(yōu)劣的重要指標之一.一般來說,水能的能流密度比風能的能流密度

(2)若水的流速為v,密度是ρ,請你推導出水能的能流密度A的表達式
1
2
ρv3
1
2
ρv3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島模擬)演繹式探究:
小雨要研究通電導體在磁場中受力的問題.
(1)磁體周圍存在磁場,磁場的強弱叫磁感應強度,用B來表示.通電導體在磁場中要受到力的作用.將一段長為L,電流為I的通電導線垂直放入磁感應強度為B的磁場中時,受力F=BIL.說明導體中電流越
,導體在磁場中受力越大.
(2)有一段通電直導線,橫截面積為S,單位體積含有n個自由電荷,每個自由電荷的電量為q,定向移動的平均速度為v,則t時間內通過導體橫截面積A的總電荷數N=
Snvt
Snvt

導體內電流的大小稱為電流強度,是指單位時間內通過導體某一橫截面積的電荷量,即I=Q/t,則通過上述導體的電流為I=Q/t=
Snvq
Snvq

若這段通電導線長為L,將其垂直放入磁感應強度為B的磁場中,受到的力F=
BLSnvq
BLSnvq

從微觀上看,上述力F相當于每個運動自由電荷受力的共同結果,則該導體內平均每個自由電荷受力大小F=
Bvq
Bvq

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

演繹式探究:
葉子在研究影響動能大小的因素時,知道動能大小與物體的質量和速度有關.他想繼續(xù)研究三者之間的關系,于是查閱資料得知:Ek與m、v的關系式Ek=數學公式mv2
接著她又進行了如下實驗:如圖所示,將兩個相同的小車分別放在兩個相同的管道中,然后讓速度相同的風和水流分別通過這兩個管道2s,小車分別被推動一段距離,實驗記錄的數據如下表所示:
流體水流
小車被推動的距離/cm0.379
(1)在相同的時間內、相同的面積上,小車從兩種不同的能源上獲得能量較多的是______.在單位時間內、單位面積上從某種能源中所獲得的能量叫做能流密度.這是評價能源優(yōu)劣的重要指標之一.一般來說,水能的能流密度比風能的能流密度______.
(2)若水的流速為v,密度是ρ,請你推導出水能的能流密度A的表達式______.

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科目:初中物理 來源:2012年山東省青島市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

演繹式探究:
葉子在研究影響動能大小的因素時,知道動能大小與物體的質量和速度有關.他想繼續(xù)研究三者之間的關系,于是查閱資料得知:Ek與m、v的關系式Ek=mv2
接著她又進行了如下實驗:如圖所示,將兩個相同的小車分別放在兩個相同的管道中,然后讓速度相同的風和水流分別通過這兩個管道2s,小車分別被推動一段距離,實驗記錄的數據如下表所示:
流體水流
小車被推動的距離/cm0.379
(1)在相同的時間內、相同的面積上,小車從兩種不同的能源上獲得能量較多的是______.在單位時間內、單位面積上從某種能源中所獲得的能量叫做能流密度.這是評價能源優(yōu)劣的重要指標之一.一般來說,水能的能流密度比風能的能流密度______.
(2)若水的流速為v,密度是ρ,請你推導出水能的能流密度A的表達式______.

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