下列物體不需要從外界接收電磁波就能工作的是（ ）
A、錄音機 B、收音機 C、無繩電話 D、手機
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口算題卡河北少年兒童出版社系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東棗莊渴口中學初三學業水平模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
在實驗的基礎上進行科學推理是研究物理問題的一種方法，稱之為理想實驗法或科學推理法．下列研究過程中采用了這一方法的是
A．探究影響通電導體產生熱量多少的因素
B．探究平面鏡成像的特點
C．用小磁針研究磁場方向
D．研究真空不能傳聲
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州龍陽鎮中心學校初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
下圖所示的幾種家用電器正常工作時，消耗的電功率接近25W的是
A．電餅鐺 B．臺燈 C．電飯鍋 D．電暖氣
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省初三3月月考物理卷（解析版） 題型：填空題
下圖是“觀察水的沸騰”的實驗過程中某一時刻的溫度，此時水溫是 ℃．三位同學做出的水的沸騰圖像，其中正確的是 圖．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業水平考試模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題
圖1是關于伏安法的實驗電路圖，利用這個實驗，既可以測小燈泡的電阻，又可以測小燈泡的功率．在這兩個實驗中：
（1）測小燈泡電阻的實驗原理是 ；測小燈泡功率的實驗原理是 ．（用公式表示）
（2）將開關S閉合后，發現電流表和電壓表指針偏轉出現如圖2的現象，這是由于電流表 ，電壓表 ．
（3）將開關S閉合后，若發現電流表有示數，電壓表無示數，這是由于 造成的（電路連接完好）．
（4）將開關S閉合后，若發現電壓表有示數，電流表無示數，這是由于 造成的．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業水平考試模擬物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，小敏將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．
（1）將平面鏡放到碗邊適當的位置，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的 ；
（2）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的 ．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化常青藤學校初三下期第一次月度聯考物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明在拆裝手電筒時，發現手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡正常發光時的電阻和功率，圖甲為他所連的實驗電路。
⑴經檢查發現電路接線有錯誤，小明只做了一處改動后閉合開關進行了實驗．請在他接錯的導線上打上“×”，并改正。
⑵電路連接正確后，閉合開關，發現燈泡不發光，電流表無示數，但電壓表示數接近電源電壓，則產生此故障的原因可能是___________________________________．
⑶排除故障后繼續實驗時，小明移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為3.8V時，電流表的示數如圖乙所示．則該小燈泡正常發光時的電阻為________Ω（結果保留一位小數），額定功率為_________ W．
⑷在此實驗的基礎上，老師又出示了一只數百歐的電阻Rx，問能否用上述方法進行測量。同學們分析后得出上述方案不行，原因是：_______________________________ ．接著，小明與同學們經過討論，通過增加一電阻箱R0(0～9999Ω 5A)、定值電阻R1(200Ω 2A)、單刀雙擲開關等器材，設計出了A、B兩種不同方案，其電路圖如上右圖：
①A方案所涉及的思想方法是 _______________，
②在A、B兩種不同的方案中，你認為方案____________的設計可以讓測量結果更準確，理由是：________________________________。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省南通市崇川區初三3月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，電源電壓為6V，R1＝1.5Ω，R2的最大阻值為6Ω，閉合開關S，在變阻器滑片P從A端滑到B端的過程中，電路中的諸多物理量發生了變化，圖A、B、C、D所示的四組物理量關系的圖像中，正確的是
A圖橫軸表示電流表示數，縱軸表示電壓表的示數；
B圖橫軸表示電流表的示數，縱軸表示定值電阻R1的電功率；
C圖橫軸表示變阻器接入電路的電阻，縱軸表示變阻器的功率與電路總功率的比值；
D圖橫軸表示電壓表的示數，縱軸表示變阻器的電功率。
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