分析 (1)電路的三種狀態分別是:通路、斷路、短路;當用電器的兩端被導線相連時,用電器將發生短路現象.斷路是電流不再通過該用電器,用電器不工作.
(2)由電路圖可知,兩燈泡并聯,電流表a測L2支路的電流,根據分度值讀出示數.
解答 解:(1)開關S2起到對燈泡短路的作用,因此要想讓燈泡工作,不能閉合開關S2;所以若想讓燈泡和電鈴同時工作,應閉合S1,斷開S2,
若同時閉合S1和S2時,電路發生局部短路,即燈泡短路,電流不再通過燈泡;故燈泡不發光,但電鈴仍工作.
(2)由電路圖可知,兩燈泡并聯,電流表測L2支路的電流,
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.28A.
故答案為:(1)S1,電鈴,(2)L2,0.28.
點評 此題是結合電路圖考查電路中用電器的連接情況,結合開關的組合分析電路中電流的流向,從而判斷電路狀態.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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燒杯號 | 物質 | 質量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) | 加熱時間(min) |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
2 | 水 | 150 | 30 | 40 | 6 |
3 | 煤油 | 300 | 10 | 20 | 6 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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