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10.小明同學家的空氣開關跳閘后,手動使它復位,但又立即跳起,導致這種現象的原因不可能是( 。
A.插座中的兩線頭相碰B.同時使用多個大功率用電器
C.燈頭里的兩個線頭相碰D.電路中出現了斷路現象

分析 空氣開關“跳閘”的原因有兩個:發生短路或用電器的總功率過大.

解答 解:空氣開關跳閘的原因是短路或用電器總功率過大,或者是空氣開關的額定電流過;不可能出現斷路.
A、插座的兩個線頭相碰,火線和零線接觸發生短路,空氣開關跳閘,故A不合題意;
B、同時使用多個大功率用電器,造成用電器總功率過大,空氣開關跳閘,故B不合題意;
C、燈頭里的兩個線頭相碰造成短路,引起空氣開關跳閘,故C不合題意;
D、電路中出現斷路時,電路無電流不可能引起空氣開關跳閘,故D符合題意.
故選D.

點評 本題考查了空氣開關“跳閘”的原因和家庭電路故障的判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.在圖中畫出物體受到的重力和物體對斜面壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,以下分析中正確的是( 。
A.甲圖是近視眼,應配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
B.乙圖為自制氣壓計,瓶內氣壓等于瓶外大氣壓
C.丙圖研究二力平衡條件的實驗中,為使實驗效果明顯,應選用質量較大的小車
D.丁圖向外拉活塞試管內停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.科學興趣小組的同學們利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究“杠桿的平衡條件”.
(1)若杠桿靜止時如圖甲所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿右端的平衡螺母向右調節,或將左端的平衡螺母向右調節.
(2)將杠桿調節到水平位置平衡的目的是便于測量力臂.
(3)某位同學得出的數據如表所示:
次數動力
F1/N
動力臂
l1/m
阻力
F2/N
阻力臂
l2/m
12.051.010
22.0102.010
33.0102.015
根據表中的數據,你得出杠桿平衡的條件是F1L1=F2L2(動力×動力臂=阻力×阻力臂).
(4)有同學在實驗后得出如下結論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.這個結論與杠桿平衡條件不符,為解決本實驗方案的這個不足之處,請你給他提一條合理的操作建議:換彈簧測力計斜著拉.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖,是關于碘錘實驗的圖片,給碘錘加熱,碘錘中的碘升華才明顯,說明升華過程需要吸收熱量,用熱水(標準大氣壓下)加熱碘錘升華效果好于用酒精燈加熱,其原因是避免溫度過高時碘熔化.(碘的熔點是107℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.小明在央視舞臺上演奏小提琴時,琴聲是由琴弦的振動產生的,他的同學在家里看現場直播,畫面和聲音是通過電磁波傳給遞同學們的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用兩組滑輪組進行了5次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數據,用兩個動滑輪和兩個定滑輪得第5組數據,測得數據如表:
實驗
次數
動滑輪
重G/N
物重
G/N
鉤碼上升高度h/m動力
F/N
動力作用
點移動距
離s/m
滑輪組的
機械效率
η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.3
5140.11.60.5
(1)請根據前四組數據,在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
(2)表格中編號①、②處數據分別為66.7和50.
(3)由表中第3、4組數據可知,同一滑輪組的機械效率與所提物體的重力有關.
(4)有的同學認為:“機械越省力,它的機械效率越高”.你是用小明收集數據中的第4、5兩組數據對比分析來判斷這句話是錯誤的.
(5)用如圖乙所示的滑輪組提升重物,不計摩擦和繩重,若繞繩能承受的最大拉力為5N,請計算該滑輪組的最大機械效率為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.3月24日上午,德國之翼航空公司一架空客A320型客機在法國南部墜毀,機上150人無人幸存,在聽過黑匣子錄音后,初步判斷事故原因是副駕駛主動操縱飛機下降.飛機黑匣子的電路可等效為兩部分,一部分為信號發射電路,可用等效電阻R1表示,用開關S1控制,30天后自動斷開,R1停止工作.另一部分為信號存儲電路,可用等效電阻R2表示,用開關S2控制,能持續工作6年,如圖所示,等效電路正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示為小明用透鏡觀察字的情況,下列說法正確的是( 。
A.此時通過該透鏡看到的是實像B.此透鏡可以用來做照相機的鏡頭
C.此透鏡可以用作近視眼鏡D.此透鏡只能成虛像

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