【題目】用分度值是1mm的刻度尺去測量一本書的長為18.55cm，下列說法錯誤的是
A. 用毫米作單位時，書的長為185.5mm
B. 最后一位數字5是估讀值
C. 這個值準確到毫米
D. 沒有估到最小刻度的下一位
贏在課堂名師課時計劃系列答案
天天向上課時同步訓練系列答案
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物體運動的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ） 
A.在0﹣60s內物體一直在運動
B.在20﹣40s內物體的運動速度為5m/s
C.物體在0﹣20s比在40﹣60s內運動得快
D.在0﹣60s內物體運動的平均速度為10m/s
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】取一支注射器，吸入一些乙醚，用橡皮帽套緊針頭處，如圖所示，再向外拉活塞，到一定程度時，注射器里的液態乙醚消失，這是一個現象（填物態變化名稱），然后往里推活塞，到一定程度時，可以觀察到會有出現，表明用方法可以使氣體液化．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖（1）是小明同學做“觀察水的沸騰”的實驗裝置
（1）安裝該實驗裝置時應先固定A、B兩鐵圈中的 ．
（2）當水溫升到 
時，每隔 
記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰 
后停止讀數，部分數據記錄如下表，某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖（2）所示，請將漏填的數據填在表格內
（3）小明發現自己組的水比鄰組的水先沸騰．水先沸騰的原因可能是（寫出一種即可）．
（4）根據數據分析可知水沸騰時的溫度是℃，由此判斷當時實驗室的氣壓（選填“不等于”或“等于”）標準大氣壓．
（5）在觀察水的沸騰過程中小明同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（3）（a）、（b）所示，則圖是水在沸騰前的情況．
（6）請在圖（4）的方格紙上畫出“溫度--時間”關系圖像
（7）該同學根據觀察到的現象，分析數據得出如下結論：①沸騰是在液體表面和內部同時進行的劇烈的汽化現象，②前 
水吸收熱量溫度升高，你還可以總結出的結論有：③ ．
（8）水沸騰后如果停止對水加熱，水（選填“能”或“不能”）繼續沸騰，結合上面的實驗現象可知，水沸騰的條件是、 ．
（9）實驗中給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖（5）中a圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質量增加，則溫度與時間的關系圖線正確的是圖線（選填a、b、c、d）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”．人們能聞到梅花的香味是因為（ ）
A.分子很小
B.分子間存在引力
C.分子在不停地做無規則運動
D.分子間存在斥力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列生活中的實例，屬于增大壓強的是 （ ）
A. 滑雪時，在腳上穿滑雪板 B. 軟包裝飲料的吸管有一端被削尖
C. 鐵軌鋪在枕木上 D. 推土機上安裝的兩條履帶
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