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7．上世紀中葉科學家發明了下紅光LED和綠光LED，為與這兩種LED組合，產生白色LED光源，日本科學家又探尋到一種LED，它是（　　）

A．

紫光LED

B．

黃光LED

C．

藍光LED

D．

橙光LED

分析紅綠藍為光的三原色，據此分析．

解答解：光的三原色是紅、綠、藍，紅光LED、綠光LED、藍光LED組合能產生白色LED光源．
故選：C．

點評理解光的三原色是解答本題的關鍵．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．有關壓強知識的應用，下列說法錯誤的是（　　）

	A．	人用吸管吸飲料時利用了大氣壓
	B．	載重汽車裝有許多車輪是為了增大車對路面的壓強
	C．	水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大
	D．	輪船通過三峽船閘，利用了同種液體不流動時連通器內液體表面相平

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小柯在拓展課上，設計了圖甲電路，用來直接測出接入1、2兩點間導體的電阻．

（1）用導線連接1、2兩點，電流表的示數如圖乙，則通過變阻器的電流為0.5A．此時1、2兩點間的電阻為0Ω，則在電流表指針所指的刻度上標0Ω．
（2）保持變阻器滑片不動，把待測電阻R_x接入1、2兩點之間，此時電流表讀數為0.1A，則R_x的阻值是12Ω，然后在電流表的0.1A刻度處標上相應的阻值．依此方法，在電流表的刻度上一一標上相應的阻值，這樣就可以用此電流表測出接入1、2兩點間導體的電阻．
（3）干電池用久了電壓會變小，此時再用導線連接1、2兩點，電流表的指針就不能對準0Ω刻度線．要使指針重新對準0Ω刻度線，變阻器的滑片應向B（填字母）端移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．小王同學自制了一只“熱得快”，這只“熱得快”是用一根電阻為48.4Ω的電阻絲制成，將它接在220V的家庭電路里使用．求：
（1）該“熱得快”5min內產生的熱量；
（2）為了安全．小王同學將一只工作指示燈與電阻串聯使用，經測量電阻絲消耗的功率為原來功率的81%，求指示燈的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．端午節，小紅一進家門便聞到粽子的香味，這一現象表明（　　）

	A．	分子間有間隙		B．	分子間存在引力
	C．	分子間存在斥力		D．	分子在永不停息地運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．

小明做“探究物質的熔化特點”實驗時，繪制出如圖所示的圖象，該物質是晶體（晶體/非晶體），圖線中CD段物質處于液態，此過程中物質吸收（吸收/不吸收）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．按照題目要求作圖：

（1）在圖甲中畫出下落蘋果A所受重力的示意圖．
（2）在圖乙中用筆畫線將墻壁插座背面的導線a、b、c接到電路中．
（3）在圖丙中標出小磁針的磁極，并畫出通過小磁針中心的一條磁感線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小美用手把一個重為0.4N，體積是2.7×10^-5m³的玩具球完全浸沒到水中，玩具球受到的浮力是0.27N，放手后玩具球將下沉（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．（g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖甲所示，小明在探究通電螺線管外部磁場的方向的實驗中，把電池的正負極對調，這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和電流方向是否有關．在此實驗的基礎上，他將電源換成靈敏電流表，如圖乙所示，閉合開關，將一個條形磁體快速插入螺線管中時，觀察到電流表的指針發生偏轉，依據此現象的原理法拉第發明了發電機．

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