Question

15．某同學在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時如圖所示：
（1）當彈簧測力計向右做運動時才能讀數．比較甲、乙兩圖可得到的結論是在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；乙、丙要探究的問題是滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關系
（2）如果有一位同學根據圖甲和圖丙就得到：接觸面越粗糙，摩擦力就越大，他的做法對嗎？為什么？
（3）該實驗用的試驗方法是控制變量法．

Answer 1

分析 （1）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大，當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
（2）掌握控制變量法的應用，要探究“滑動摩擦力的大小與壓力的大小關系”，需保持接觸面的粗糙程度相同；
（3）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關．探究影響摩擦力大小的因素，應用控制變量法．

解答 解：
（1）甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，壓力越大，彈簧測力計示數越大，滑動摩擦力越大．所以甲乙兩圖得到在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；
乙、丙兩圖，控制壓力大小相等，接觸面粗糙程度不同，可以探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關系；
（2）探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度關系”，需控制接觸面的壓力大小相同，而甲、丙兩組的壓力不同、接觸面粗糙程度不同，所以得出的結論不正確；
（3）在實驗探究中，應用了控制變量法．
故答案為：（1）在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關系；
（2）不對；甲、丙兩次實驗的壓力不同；（3）控制變量法．

點評 此題是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗，考查了控制變量法在實驗中的應用，在探究一個量與多個量的關系時，要用控制變量法．