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幻燈機的工作原理和下列哪一種工具的工作原理相同(  )
分析:幻燈機的工作原理是凸透鏡成像的原理,是采用的當物體放在一倍焦距與二倍焦距之間時,所成的像是倒立放大的實像.
解答:解:照相機是采用的凸透鏡成像原理,是采用的當物體放在二倍焦距之外時,
所成的像是倒立縮小的實像,而攝像機照相時與此原理是相同的.
放大鏡是采用的物體放在焦點之內時,所成的像的是放大正立的虛像原理,
投影機采用的是的當物體放在一倍焦距與二倍焦距之間時,
所成的像是倒立放大的實像的原理,同幻燈機原理相同,故選D.
點評:本題主要考查的是凸透鏡成像規律在光學器件中的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?海門市模擬)某實驗小組在探究凸透鏡的性質和用途,請你與他們合作,共同完成以下問題:
(1)如何確定選出的透鏡是凸透鏡?請寫出一種方法.
觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡
觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡

(2)如果點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,光屏上始終不能出現蠟燭火焰的像,你認為產生這種現象的原因可能是什么?(寫出一條即可)
點燃的蠟燭放在了凸透鏡一倍焦距以內
點燃的蠟燭放在了凸透鏡一倍焦距以內

(3)若想利用點燃的蠟燭、光具座、光屏來測出凸透鏡的焦距,你的實驗方案是:
將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次固定在光具座上,并使它們的中心在同一水平高度上.移動凸透鏡和光屏,在光屏上成一個與燭焰等大的像時,測出物距u,則凸透鏡焦距f=u/2
將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次固定在光具座上,并使它們的中心在同一水平高度上.移動凸透鏡和光屏,在光屏上成一個與燭焰等大的像時,測出物距u,則凸透鏡焦距f=u/2

(4)當在光屏上已經得到了一個清晰縮小的像后,如果想集訓模擬幻燈機的工作原理(如下圖所示),在凸透鏡保持不動的情況下,接下來的操作應該是:
將點燃的蠟燭朝著凸透鏡方向移動,同時將光屏朝著遠離凸透鏡的方向移動,直到光屏上成放大清晰的像
將點燃的蠟燭朝著凸透鏡方向移動,同時將光屏朝著遠離凸透鏡的方向移動,直到光屏上成放大清晰的像


(5)一次實驗時,在光屏上得到了一個模糊的像,此時,某同學又在凸透鏡的前面加了另一個凸透鏡(如下圖所示),在兩只凸透鏡保持不動的情況下,將光屏向著凸透鏡方向移動,像變清晰了.事實上,他們此時的實驗正在模擬探究(選填:“近視眼”或“遠視眼”)
遠視眼
遠視眼
的矯正方法.

(6)隨著實驗的進行,蠟燭在不斷的變短,原來成在光屏中間的像也隨之發生了移動.要使像重新成在光屏中間,接下來應該如何操作?
將蠟燭適當上移
將蠟燭適當上移
(寫出一種方法即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某實驗小組在探究凸透鏡的性質和用途,請你與他們合作,共同完成以下問題:
(1)如何確定選出的透鏡是凸透鏡?請寫出一種方法. ______.
(2)如果點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,光屏上始終不能出現蠟燭火焰的像,你認為產生這種現象的原因可能是什么?(寫出一條即可) ______.
(3)若想利用點燃的蠟燭、光具座、光屏來測出凸透鏡的焦距,你的實驗方案是:______.
(4)當在光屏上已經得到了一個清晰縮小的像后,如果想集訓模擬幻燈機的工作原理(如下圖所示),在凸透鏡保持不動的情況下,接下來的操作應該是:______.

(5)一次實驗時,在光屏上得到了一個模糊的像,此時,某同學又在凸透鏡的前面加了另一個凸透鏡(如下圖所示),在兩只凸透鏡保持不動的情況下,將光屏向著凸透鏡方向移動,像變清晰了.事實上,他們此時的實驗正在模擬探究(選填:“近視眼”或“遠視眼”) ______的矯正方法.

(6)隨著實驗的進行,蠟燭在不斷的變短,原來成在光屏中間的像也隨之發生了移動.要使像重新成在光屏中間,接下來應該如何操作?______(寫出一種方法即可).

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年安徽省蕪湖市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某實驗小組在探究凸透鏡的性質和用途,請你與他們合作,共同完成以下問題:
(1)如何確定選出的透鏡是凸透鏡?請寫出一種方法. ______.
(2)如果點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,光屏上始終不能出現蠟燭火焰的像,你認為產生這種現象的原因可能是什么?(寫出一條即可) ______.
(3)若想利用點燃的蠟燭、光具座、光屏來測出凸透鏡的焦距,你的實驗方案是:______.
(4)當在光屏上已經得到了一個清晰縮小的像后,如果想集訓模擬幻燈機的工作原理(如下圖所示),在凸透鏡保持不動的情況下,接下來的操作應該是:______.

(5)一次實驗時,在光屏上得到了一個模糊的像,此時,某同學又在凸透鏡的前面加了另一個凸透鏡(如下圖所示),在兩只凸透鏡保持不動的情況下,將光屏向著凸透鏡方向移動,像變清晰了.事實上,他們此時的實驗正在模擬探究(選填:“近視眼”或“遠視眼”) ______的矯正方法.

(6)隨著實驗的進行,蠟燭在不斷的變短,原來成在光屏中間的像也隨之發生了移動.要使像重新成在光屏中間,接下來應該如何操作?______(寫出一種方法即可).

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省南通市海門市九年級第二次調研物理試卷(解析版) 題型:解答題

某實驗小組在探究凸透鏡的性質和用途,請你與他們合作,共同完成以下問題:
(1)如何確定選出的透鏡是凸透鏡?請寫出一種方法. ______.
(2)如果點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,光屏上始終不能出現蠟燭火焰的像,你認為產生這種現象的原因可能是什么?(寫出一條即可) ______.
(3)若想利用點燃的蠟燭、光具座、光屏來測出凸透鏡的焦距,你的實驗方案是:______.
(4)當在光屏上已經得到了一個清晰縮小的像后,如果想集訓模擬幻燈機的工作原理(如下圖所示),在凸透鏡保持不動的情況下,接下來的操作應該是:______.

(5)一次實驗時,在光屏上得到了一個模糊的像,此時,某同學又在凸透鏡的前面加了另一個凸透鏡(如下圖所示),在兩只凸透鏡保持不動的情況下,將光屏向著凸透鏡方向移動,像變清晰了.事實上,他們此時的實驗正在模擬探究(選填:“近視眼”或“遠視眼”) ______的矯正方法.

(6)隨著實驗的進行,蠟燭在不斷的變短,原來成在光屏中間的像也隨之發生了移動.要使像重新成在光屏中間,接下來應該如何操作?______(寫出一種方法即可).

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省鹽城市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某實驗小組在探究凸透鏡的性質和用途,請你與他們合作,共同完成以下問題:
(1)如何確定選出的透鏡是凸透鏡?請寫出一種方法. ______.
(2)如果點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,光屏上始終不能出現蠟燭火焰的像,你認為產生這種現象的原因可能是什么?(寫出一條即可) ______.
(3)若想利用點燃的蠟燭、光具座、光屏來測出凸透鏡的焦距,你的實驗方案是:______.
(4)當在光屏上已經得到了一個清晰縮小的像后,如果想集訓模擬幻燈機的工作原理(如下圖所示),在凸透鏡保持不動的情況下,接下來的操作應該是:______.

(5)一次實驗時,在光屏上得到了一個模糊的像,此時,某同學又在凸透鏡的前面加了另一個凸透鏡(如下圖所示),在兩只凸透鏡保持不動的情況下,將光屏向著凸透鏡方向移動,像變清晰了.事實上,他們此時的實驗正在模擬探究(選填:“近視眼”或“遠視眼”) ______的矯正方法.

(6)隨著實驗的進行,蠟燭在不斷的變短,原來成在光屏中間的像也隨之發生了移動.要使像重新成在光屏中間,接下來應該如何操作?______(寫出一種方法即可).

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