Question

某實驗小組在探究凸透鏡的性質和用途，請你與他們合作，共同完成以下問題：
（1）如何確定選出的透鏡是凸透鏡？請寫出一種方法． ______．
（2）如果點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏，光屏上始終不能出現蠟燭火焰的像，你認為產生這種現象的原因可能是什么？（寫出一條即可） ______．
（3）若想利用點燃的蠟燭、光具座、光屏來測出凸透鏡的焦距，你的實驗方案是：______．
（4）當在光屏上已經得到了一個清晰縮小的像后，如果想集訓模擬幻燈機的工作原理（如下圖所示），在凸透鏡保持不動的情況下，接下來的操作應該是：______．

（5）一次實驗時，在光屏上得到了一個模糊的像，此時，某同學又在凸透鏡的前面加了另一個凸透鏡（如下圖所示），在兩只凸透鏡保持不動的情況下，將光屏向著凸透鏡方向移動，像變清晰了．事實上，他們此時的實驗正在模擬探究（選填：“近視眼”或“遠視眼”） ______的矯正方法．

（6）隨著實驗的進行，蠟燭在不斷的變短，原來成在光屏中間的像也隨之發(fā)生了移動．要使像重新成在光屏中間，接下來應該如何操作？______（寫出一種方法即可）．

Answer 1

解：（1）可通過觀察法來確定，中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡．
（2）虛像不會出現在光屏上，所以物距小于一倍焦距．
（3）根據凸透鏡可成倒立等大實像可知凸透鏡的焦距．
（4）物體在一倍焦距和二倍焦距之間成倒立放大實像，成實像時，物距變小，像變大，像距變大．所以點燃的蠟燭朝著凸透鏡方向移動，同時將光屏朝著遠離凸透鏡的方向移動．
（5）遠視眼的像成在視網膜的后方，戴上遠視眼鏡可以使像前移成在視網膜上．
（6）蠟燭在不斷的變短，蠟燭變低，所以應將蠟燭適當上移．
故答案為：（1）觀察中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡（其余合理答案均可）．
（2）點燃的蠟燭放在了凸透鏡一倍焦距以內（其余合理答案均可）．
（3）將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次固定在光具座上，并使它們的中心在同一水平高度上．移動凸透鏡和光屏，在光屏上成一個與燭焰等大的像時，測出物距u，則凸透鏡焦距f=u/2．
（4）將點燃的蠟燭朝著凸透鏡方向移動，同時將光屏朝著遠離凸透鏡的方向移動，直到光屏上成放大清晰的像．
（5）遠視眼．（6）將蠟燭適當上移（其余合理答案均可）．
分析：（1）根據凸透鏡的形狀特征來判斷，中央厚、邊緣薄的就是凸透鏡．
（2）物體在凸透鏡的一倍焦距以內成正立放大虛像，虛像不會出現在光屏上．
（3）物體在二倍焦距處成倒立等大實像，測出物距即可知焦距．
（4）幻燈機成倒立放大實像，根據凸透鏡成像規(guī)律可知物體在一倍焦距和二倍焦距之間成倒立放大實像，成實像時，物距變小，像變大，像距變大．
（5）遠視眼的像成在視網膜的后方，戴上遠視眼鏡可以使像前移成在視網膜上．
（6）做實驗時，點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一水平高度上．蠟燭在不斷的變短，蠟燭變低，所以應將蠟燭適當上移．
點評：本題考查學生對凸透鏡成像規(guī)律的掌握及根據凸透鏡成像規(guī)律動手操作實驗的能力，