Question

小剛在探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，他利用文具盒中的鉛筆、圓珠筆、透明膠帶和橡皮擦設(shè)計(jì)了這樣實(shí)驗(yàn)的：
①將一只削尖的鉛筆筆尖向下從高處落下，發(fā)現(xiàn)能扎穿兩層信紙；
②將一只質(zhì)量比鉛筆大的圓珠筆（筆頭較鈍，且向下）從同一高度落下，發(fā)現(xiàn)只能扎穿一層練習(xí)本紙．由此他得出結(jié)論：在高度相同時(shí)，質(zhì)量越小，物體重力勢(shì)能越大．
（1）他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是怎樣顯示重力勢(shì)能的大小的？
答：

扎穿紙的層數(shù)

．
（2）他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中有兩處變量沒有控制好，請(qǐng)指出，并利用現(xiàn)有器材更正．
答：1．

沒有控制筆尖的尖銳程度相同；用筆尖尖銳程度相同而質(zhì)量不同的鉛筆或圓珠筆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

．2．

沒有控制紙張相同；用相同的信紙或練習(xí)本紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

．

Answer 1

分析：探究影響重力勢(shì)能大小的因素時(shí)，要應(yīng)用控制變量法；
（1）根據(jù)小剛的實(shí)驗(yàn)步驟判斷他是怎樣顯示重力勢(shì)能大小的；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，應(yīng)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)存在的問題并加以改正．

解答：解：（1）由小剛的實(shí)驗(yàn)步驟可知，小剛是根據(jù)物體（鉛筆、圓珠筆）扎穿紙的層數(shù)來顯示重力勢(shì)能大小．
（2）由小剛的實(shí)驗(yàn)步驟可知，①小剛在實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有控制筆尖的尖銳程度相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制筆尖的尖銳程度相同，可以用筆尖尖銳程度相同而質(zhì)量不同的鉛筆或圓珠筆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
②一次實(shí)驗(yàn)用信紙，另一次實(shí)驗(yàn)用練習(xí)本紙，沒有控制紙張相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用相同的信紙或練習(xí)本紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
故答案為：（1）扎穿紙的層數(shù)；（2）①?zèng)]有控制筆尖的尖銳程度相同；用筆尖尖銳程度相同而質(zhì)量不同的鉛筆或圓珠筆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
②沒有控制紙張相同；用相同的信紙或練習(xí)本紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

點(diǎn)評(píng)：本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法，正確應(yīng)用控制變量法是正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，應(yīng)用控制變量法進(jìn)行分析即可正確解題．