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1.彈簧被壓縮后具有彈性勢能,彈性勢能跟哪些因素有關呢?小萱進行了下面的探究:如圖所示,小萱用力向左推動小球,彈簧被壓縮的長度為2cm,放手后小球被彈出,并與木塊相撞,木塊被推動一段距離;當彈簧被壓縮的長度為4cm時,木塊被推動的距離明顯增加,請你寫出小萱所探究的問題是彈簧彈性勢能大小跟彈簧形變量的關系.

分析 本題是讓通過實驗來探究彈性勢能與哪些因素有關,實驗過程要采用控制變量法和轉換法,根據實驗步驟可知,探究彈簧彈性勢能大小跟哪個因素有關.

解答 解:
小萱用力向左推動小球,彈簧被壓縮的長度為2cm,放手后小球被彈出,并與木塊相撞,木塊被推動一段距離;當彈簧被壓縮的長度為4cm時,木塊被推動的距離明顯增加;
所以,本實驗是探究彈簧彈性勢能大小跟彈簧形變量的關系.
故答案為:彈簧彈性勢能大小跟彈簧形變量的關系.

點評 本題為探究彈性勢能與哪些因素有關的實驗,考查了分析實驗能力、考查了學生對轉換法的了解與掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,用手指快速地把小卡片向前彈出,小卡片的運動狀態發生了改變,但夾子由于具有慣性還要保持原來的靜止狀態而落入杯中,請你寫出這一物理知識在生活或生產中的一個應用:用手拍打衣服上的灰塵.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是(  )
A.
軸承保養時抹潤滑油
B.
防滑墊表面凹凸不平
C.
腳蹬表面凸凹不平
D.
輪胎上制有花紋

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,彈簧測力計的示數是(  )
A.1.2NB.1.4NC.2.3ND.2.6N

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖是一個小球做直線運動的示意圖,小球通過AB、BC、CD、DE所用的時間相同.已知小球由A到E所用的總時間為0.5s,運動的距離是0.1m,在這個過程中小球運動的平均速度是0.2m/s,小球的運動過程是變速直線運動.(選填“勻速”或“變速”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.閱讀《神舟十一號飛船》回答41題.
                                                  神舟十一號飛船
     神舟十一號飛船是指中國于2016年10月17日7時30分在酒泉衛星發射中心由長征二號運載火箭發射的載人飛船,目的是為了更好地掌握空間交會對接技術,開展地球觀測和空間地球系統科學、航天醫學等領域的試驗.
    飛行人員由景海鵬和陳冬組成,景海鵬擔任指令長,神舟十一號飛船入軌后經過2天獨立飛行完成與天宮二號空間實驗室自動對接形成組合體.  
    2016年11月18日下午,神舟十一號載人飛船順利返回著陸.降落傘系統是飛船返回階段的重要減速裝置,它可以將進入大氣層的飛船返回艙從高鐵速度降到普通人慢跑的速度,從而實現返回艙“軟著陸”.
(1)飛船在上升的過程中,重力勢能增加(選填“增加”或“減小”)
(2)航天員在太空上的質量與在地球上的質量相同(選填“相同”或“不同”)
(3)請你展開想象,就神舟十一號減速裝置這一技術設計理念,舉例說明還可應用在哪些方面:飛機利用空氣阻力進行減速.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖是某校體育器械進行臂力訓練的示意圖,運動員通過拉力F的作用下來提升配重,以達到鍛煉臂力的目的.在一次訓練時,運動員加配重的質量為30kg,拉力F的作用下,配重在5s的時間里,勻速豎直上升了50cm.在這個過程中,動滑輪提升配重所做的有用功為W,運動員對繩子的拉力F做功的功率為 40W.忽略繩重和摩擦.(g取10N/kg)
求:
(1)在此次訓練中運動員對繩子的拉力F的大小;
(2)動滑輪的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.手機間通話和收發信息是利用微波傳送;電視機是利用紅外線進行遙控.(選填“紅外線”、“紫外線”或“微波”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明發現自己家汽車照明大燈的燈泡內有兩根燈絲,一根是功率較小的近光燈絲(主要用于照亮車前較近的路面),另一根是功率稍大的遠光燈絲(主要用于照亮前方較遠的路面).
當控制手柄撥到“近光”位置時,近光燈絲正常發光;當控制手柄撥到“遠光”位置時,近光燈絲和遠光燈絲同時正常發光.該燈光上標有“12V 54W/60W”的字樣,通過計算回答:
(1)這種燈光內兩根燈絲在電路中的連接方式是并聯,理由是因近光燈絲既可以單獨發光,也可以和遠光燈絲同時正常發光,所以它們是并聯的.
(2)當控制手柄撥到“近光”位置時,通過近光燈絲的電流多大?
(3)近光燈絲正常發光時的電阻多大?(保留一位小數)
(4)小明爸爸駕車在郊區道路上行駛,將控制手柄撥到并保持在“遠光”位置5分鐘,這段時間內一個照明大燈消耗的電能是多少?

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