【題目】能自行發光的物體叫做光源，下列物體屬于光源的是
A. 太陽 B. 地球
C. 鏡子 D. 房屋
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】光不僅可以在空氣、水等物質中傳播，還______在真空中傳播。真空中的光速是宇宙中最快的速度，在物理學中用字母c表示。真空中的光速約________＝3×105 km/s。
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【題目】日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時指音調，有時指響度，例如：一名兩低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是；“高”指的是.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小亮利用電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、電源、阻值不同的電阻及導線等實驗器材，探究電流與電壓、電阻的關系．
（1）請你用筆畫線代替導線，幫小亮完成實物電路的連接．要求滑動變阻器滑片P向左移動時，電流表的示數變小，導線不能交叉；
（2）小亮正確連接電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片P，電流表的示數始終為0，電壓表的示數約為3V，實驗所用導線完好無損，則電路中出現的故障是 ．
（3）實驗中，滑動變阻器具有保護電路的作用．另外，在探究電流與電壓的關系時，通過移動滑片P來改變；在探究電流與電阻的關系時，通過移動滑片P來控制；
（4）小亮將電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡，想測量它的額定功率．為此，需要對原電路進行兩處改動：一是 ．
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【題目】如圖所示，小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征：
（1）為了探究音調與什么因素有關，你認為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是.
（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數不同的齒輪，齒數越多，（填“音調”、“響度”或“音色”）越高.如圖D所示，吹筆帽發出的聲音是振動產生的.
（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到（填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的（填“音調”、“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后，發現音調逐漸變低了，觀察發現此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這時由于.
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【題目】一個運動物體在前4秒內的平均速度是3m/s，后6秒內的平均速度是4m/s，則它在10秒內的的平均速度是（ ）
A.等于3.5m/s
B.小于4m/s而大于3m/s
C.等于4m/s
D.大于4m/s
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【題目】太陽光是_____光，它通過三棱鏡后被_____成各種顏色的光，這種現象叫光的色散。如果用一個白屏來承接，在白屏上就形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、_____、黃、_____、藍、_____、紫。
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