在焦距為15厘米、25厘米或35厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的50厘米刻度處，如圖所示．實驗時調整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 ；為了方便探究凸透鏡成像的各種可能，根據題中條件，應選用焦距為 厘米的凸透鏡．保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，為了找到燭焰清晰的像，光屏應在光具座的 厘米刻度范圍內移動．找到清晰的像后，繼續保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變，用焦距為10厘米的凸透鏡替換原凸透鏡后，應將光屏向 移動（選填“左”或“右”），才能在屏上得到 的像（選填“放大”或“縮小”）．
云南師大附小一線名師提優作業系列答案
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省武漢市武昌區八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象中屬于增大壓強的是（ ）
A．
駱駝具有寬大的腳掌
B．
蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸允血液
C．
推土機有兩條寬大的履帶
D．
火車軌道鋪在枕木上
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省三明市九年上16周練物理卷（解析版） 題型：選擇題
四只不同規格的燈泡，各自在額定電壓下工作，其中最亮的是（ ）
A. “220V 25W” B. “110V 40W”
C. “36V 60W” D. “12V 25W”
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省巢湖市無為縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，治病輸液時，藥水瓶口處常插著兩根塑料管A和B，其中A插管是輸液管．B插管的作用是利用 使液體流入人體血管內．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省巢湖市無為縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
用鋼絲繩系上一個重為1500N的物體，當鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是 N，當鋼絲繩拉著它以2m/s的速度勻速上升時，繩對物體的拉力 （填“變大”“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：2016屆上海市崇明縣九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示的是握力計的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，AB間有可收縮的導線，R0為保護電阻，電壓表可顯示壓力的大小。則當握力F增加時，電壓表的示數將__________，R0的電功率_______，電路的總功率_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟南市天橋區九年級下中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
八年級6班的同學進行 “浮力的大小與哪些因素有關”的探究實驗。
（1）小剛把物體慢慢浸入液體中時，發現彈簧測力計的示數變小了，如圖所示，說明該物體在液體中受到了 。
（2）實驗中，小剛把物體分別浸入到盛有水和酒精的溢水杯中，通過與同學合作實驗，得到了表一中所示的實驗數據。
表一
實驗 序號 | 液體的密度 ρ/kg·m-3 | 物體排開 液體的體積V/cm3 | 物體的 重力G/N | 測力計的 示數F/N | 浮力 F浮/N |
1 | 0.8×103 | 40 | 2 | 1.7 | 0.3 |
2 | 50 | 2 | 1.6 | 0.4 | |
3 | 60 | 2 | 1.5 | 0.5 | |
4 | 1×103 | 40 | 2 | 1.6 | 0.4 |
5 | 50 | 2 | 1.5 | 0.5 | |
6 | 60 | 2 | 1.4 | 0.6 |
分析實驗序號為 的實驗數據，可以得出的實驗結論是：在同一種液體中，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；分析實驗序號1、4（或2、5或3、6）可以得出的實驗結論是 。
（3）小剛和小強進行交流時發現：在不同液體中，即使排開液體的體積不同，物體也能受到一樣大的浮力。他們根據測量數據，又計算出物體排開液體的重力，與物體受到的浮力大小進行比較，如表二所示。
表二
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物體排開液體的重力G排/N | 0. 32 | 0.4 | 0.48 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
浮力F浮/N | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
對比分析表二中數據，他們發現：物體所受的浮力大小跟 相等。
（4）小明指出，表二中1、3兩次數據與上述結論并不相符。他與小剛、小強討論后認為：這是由于實驗中測量存在誤差引起的，不影響結論的正確性。
小芳組的同學在實驗中， 多次出現用彈簧測力計測出的浮力比物體排開液體的重力大，雖然有誤差的原因，但不完全都是因為誤差引起的，請你說說出現這種情況的可能原因是 。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省徐州市銅山區八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩．對于前一句，從物理學角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子 加快，說明當時周邊的氣溫突然 ．夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當兩滴滾動的水珠相遇時，會匯合變成一滴較大的水滴，這說明： ．
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