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19．

如圖所示，兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起．甲重10N放在地面上；乙重5N被吊在空中，它們均保持靜止．若不計彈簧及細繩的重量，彈簧受到的拉力為5 N．

分析對乙物體進行受力分析，根據受力平衡求出彈簧的拉力．

解答解：物體乙受豎直向下的重力G_乙=5N，豎直向上的彈簧的拉力F而靜止，處于平衡狀態，由平衡條件得，F=G_乙=5N，物體間力的作用是相互的，則彈簧受到的拉力為5N．
故答案為：5．

點評對物體正確受力分析、熟練應用平衡條件是解這道題的前提與關鍵．解力學題時，要養成對物體正確受力分析的良好習慣．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．

如圖所示，杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升．如表是提升物體時采集到的信息：

物重G （N）	OA （m）	OB （m）	A端上升的髙度h/m	B端下降的豎直距離s/m
40	0.8	0.4	0.2	0.1

（1）若不計杠桿自重和摩擦，則拉力F的大小；
（2）若實際拉力F為90N，求拉力做的總功及杠桿的機械效率．（機械效率保留三位有效數字）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）在探究“光反射時的規律”實驗中，如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡，接著她把紙板NOF向前折或向后折（如圖乙），在紙板上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光，由此得出反射光線、入射光線和法線在同一平面內的結論，在圖甲所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面，會發現反射光沿OE方向射出，這表明在反射現象中，光路是可逆的．
（2）小華在探究“凸透鏡成像的規律”實驗中，蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖丙所示，在光屏上會接收到一個倒立縮小的實像，應用這一原理可制成照相機．小華再將蠟燭遠離透鏡，同時將光屏移至適當位置，則光屏上的像會變小．（選填“變大”，“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．體育課上進行班內足球對抗賽，小濤在挑選比賽用球時，為了比較兩只耐克牌足球的彈性大小，他設計了幾種方案，你認為最好的方案是（　　）

	A．	用手分別按壓足球，比較它們的軟硬程度
	B．	把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落，比較它們反彈后離草坪的高度
	C．	把足球用力向草坪上擲去，比較它們反彈后離草坪的高度
	D．	用腳分別踢足球，比較它們飛出去的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖甲所示，某同學用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平桌面做勻速直線運動．