如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現象”的實驗裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水．
（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和 ．
（2）小明設計的記錄數據的表格如下，分析表格可知：他是用 相同比較 的方法來完成探究實驗的．
（3）實驗結束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×l03 J/（kg•℃），則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是 J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗 g酒精．（酒精的熱值為3.0×107 J/kg）
（4）在受太陽照射的條件相同時，內陸地區晝夜溫差比沿海地區 ，這是因為干泥土和水相比， 較小．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯伊克昭中學初二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
當你在浴室洗澡時，會涉及到很多物理知識。如圖所示．小明總結了一些，但其中有一條是錯誤的．它是（ ）
A．房間內充滿的“白氣”是水先汽化后液化的現象
B．房間的玻璃鏡面變得模糊不清，是水蒸氣液化造成的
C．用吹風機將頭發吹干是蒸發吸熱過程
D．剛洗完澡，會感到冷，這是蒸發放熱的過程
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅敦煌初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于“誤差”的說法中錯誤的是（ ）
A．通過改進測量方法，選擇更精密的測量儀器，可以減小誤差
B．測量誤差是由于測量中的錯誤操作造成的
C．誤差是測量值與真實值的差異
D．利用多次測量取平均值的方法可以減小誤差
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科目：初中物理 來源：2016屆山西省臨汾市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
做測定電阻阻值的實驗．
（1）伏安法測電阻的原理是 ．
（2）小明根據圖1所示的電路圖，將圖2中的實驗器材連接成實驗電路，同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接：①請你在接錯的那根線上打“×”②另畫一根導線，使電路連接正確；③如果不改接這根導線，對實驗的影響是： ．（具體說明是什么影響）
（3）小明將電路改接正確后，合上開關，調節變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖3所示，則電壓表的讀數是 V，電流表的讀數是 A，被測電阻Rx的阻值是 Ω．
（4）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材結束實驗．你認為他們的實驗真的結束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？①寫出你的建議： ；
②你提出這個建議的目的是： ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫江陰市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，兩個水果點亮了發光二極管，在這個簡單的電路中水果相當于 ，發光二極管的主要材料為 （“導體”、“半導體”或“絕緣體”），如果想控制這個電路的通斷，還應在電路中安裝 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市北塘區初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
在如圖所示的電路中，閉合開關，則關于下列說法中正確的是（ ）
A．電流表測的是通過燈L1的電流
B．電流表測的是通過燈L1和L2的總電流
C．取下燈L1后L2仍然會亮，電流表有讀數
D．取下燈L2后L1仍然會亮，電流表有讀數
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇淮中教育集團文通中學初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的電路，電源電壓不變，開關S閉合后，當S1由斷開變為閉合時，則（ ）
A．A1示數變大，A2示數不變 B．A1示數變大，A2示數變大
C．A1示數不變，A2示數不變 D．A1示數不變，A2示數變小
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市鹽都區八年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到了不同顏色的光，這是光的 現象，將溫度計放到AB范圍 （A/B）的外側會看到溫度上升很快，這一區域存在著人眼看不到的 （紅外線/紫外線）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建漳州立人中學八年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：計算題
今年中秋節和國慶節兩節相連“黃金周”共計8天，張華的爸爸帶著全家自駕到川西游玩，行駛在回重慶的渝﹣﹣遂高速公路途中，
（1）在經過如圖所示的標志牌下時，速度已達35m/s，并仍以此速度在向前開行，這輛車是否違反了交通法規，為什么？
（2）如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛，從標志牌處開到重慶需要多少時間？
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