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如圖所示,電阻箱的示數為 Ω。

2589

【解析】

試題分析:電阻箱的讀數方法:用“△”所對的數字乘以下面的倍數,然后把它們相加,即得連入的電阻值.變阻箱的電阻值:2×1000Ω+5×100Ω+8×10Ω+9×1Ω=2589Ω.

考點:電阻箱的示數

練習冊系列答案
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如圖所示,電源兩端電壓不變。當閉合開關S、S1,滑動變阻器接入電路的阻值為RM時,電壓表V1的示數為U1,電阻R1的電功率P1=10W,電流表的示數為I1;當只閉合開關S,滑動變阻器接入電路的阻值為RN時,電壓表V2的示數為U2,電阻R1與滑動變阻器的總功率P2=5W,電流表的示數為I2;當只閉合開關S,滑動變阻器的滑片P移到B端時,電阻R2的功率為P3,電流表的示數為I3。已知:。求:

(1)電流I1與I2之比;

(2)電阻RM與RN之比;

(3)電功率P3。

(請畫出相關電路狀態的等效電路圖)

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小麗和小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中,根據實驗目的設計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖1所示。

(1)在圖1所示的實物電路中, 連接有錯誤。

(2)請你畫出正確的實驗電路圖。

(3)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關S前,應使滑動變阻器的滑片P置于 端。(選填“A”或“B”)

(4)在此實驗中,為達到實驗目的,每次應更換 ,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數保持不變。

(5)在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片P移到某點時,發現兩電表的示數如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻為 Ω。

(6)小麗重新設置了小亮實驗中不變量的數值,又進行了多組實驗,并根據自己的實驗數據繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規律的圖像,如圖3所示。請你根據圖像判斷,當導體電阻為5Ω時,通過該導體的電流為 A。

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A.U∶U1=3∶1 B.I1∶I2=2∶1 C.R1∶R0=4∶1 D.I∶I1=1∶2

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實驗次序

1

2

3

4

5

6

7

8

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

14

F/N

4.75

4.25

3.75

3.25

2.75

2.25

2.25

F浮/N

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

2.50

(1)請將實驗記錄表填寫完整;

(2)依據表中數據,在圖所示的坐標系中畫出浮力F浮與深度h關系的圖像;

(3)通過對圖像的分析,你得到的結論是: 。

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A.大雨 B.冰雹 C.霜凍 D.霧

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