某學習小組對“影響壓力作用效果的因素”進行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個砝碼．通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果．
（1）比較 兩圖可知，當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）此實驗 （選填“能”或“不能”）用硬紙板代替海綿，原因是
；
（3）此實驗中運用到的主要科學方法是 ．（寫出一種）
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下列生活現象與物理知識對應不正確的是（ ）
A、端午節粽香飄---擴散現象
B、駕駛員駕駛汽車需系安全帶---慣性的利用
C、飛機獲得的升力---流體壓強與流速的關系
D、高壓鍋易煮熟食物---沸點與氣壓的關系
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在探究凸透鏡成像的實驗中
（1）讓一束平行光射向凸透鏡，得到圖甲所示的光路，由圖可知，該凸透鏡的焦距為 cm。
（2）如圖乙所示，把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 。
（3）將點燃的蠟燭移至具凸透鏡15cm處，調節光屏，能觀察到光屏上清晰的像如圖丙中的 （只填序號）
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如圖所示的電路中，閉合開關，發現燈泡L不亮，電流表無示數，電壓表示數較大．若電路中只有一處故障，則故障原因可能是（ ）
A．L短路 B．L斷路 C．R短路 D．R斷路
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關于生活中常見的和“影”字有關的物理現象，下列說法中正確的是
A.太陽光下的“樹影”是由于光的直線傳播形成的
B.岸邊的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的
C．“攝影”用的照相機是根據凹透鏡成像的原理制成的
D．放電影時，屏幕上的“影像”能被所有觀眾看到是利用了光的鏡面反射
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圖1是用一個紙盒、兩支筆和四根寬窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。撥動a、b、c、d四根橡皮筋，____________的音調最高。用大小不同的力撥動同一根橡皮筋，橡皮筋發聲的_______________不同。
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物理學中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應強度（用字母B表示）來描述磁場的強弱，它的國際單位是特斯拉（符號是T），磁感應強度B越大表明磁場越強；B=0表明沒有磁場．有一種電阻，它的大小隨磁場強弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R的性質，小剛設計了如圖2所示的電路進行實驗，請解答下列問題：
（1）當S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數為3V，則此時電流表的示數為 0.03 A．
（2）只閉合S1，通電螺線管的左端為 極；閉合S1和S2，移動兩個滑動變阻器的滑片，當電流表示數為0.04A時，電壓表的示數為6V，由圖象可得，此時該磁敏電阻所在位置的磁感應強度為 T．
（3）實驗中小剛將電路中電源的正負極對調，發現乙電路中電壓表和電流表的示數不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場的 無關．
（4）實驗中小剛通過改變滑動變阻器連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應強度，請你再提供一種改變磁感應強度的方法 ．
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