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如圖是高壓鍋的示意圖,鍋蓋上有一個空心柱為放氣孔,空心柱上戴著的一個帽子為限壓閥,當高壓鍋內的氣體壓強超出了安全值時,鍋內的氣體就會沖開限壓閥,氣體跑出一部分,使鍋內氣體的壓強減小,現有一個直徑為24cm,空心柱放氣孔的橫截面積為10mm2 ,限壓閥的質量為100g的高壓鍋,要用

它來煮飯,若當時的大氣壓為105Pa。請問:

(1)此高壓鍋內的氣體能達到的最大壓強為多少?

(2)經商品質量檢測部門檢測,此高壓鍋內氣體的最大壓強不能超過1.8×105Pa,要使此高壓鍋能繼續安全使用,原來的限壓閥還能使用嗎?若不能,應該再配備一個質量為多大的限壓閥?

 

【答案】

(1)2×105Pa;(2)不能;80g

【解析】

試題分析: (1)對限壓閥分析受力,如下圖所示:限壓閥重力為G,鍋內氣體對限壓閥的壓強為P,壓力為F,大氣對限壓閥的壓強為P0,壓力為F0

限壓閥平衡時:,其中:G = mg =0.1kg×10N/kg = 1N,   

  則

(2)不能,

 

考點:壓強計算

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

29、如圖是高壓鍋的結構示意圖,鍋蓋緊扣在鍋體上,蓋上裝有一金屬管作排氣孔,金屬管上方倒扣一個像砝碼一樣的重錘起限壓作用.當鍋內蒸汽壓強過大時,蒸汽頂起限壓閥,通過金屬管向外排氣.
(1)高壓鍋煮飯熟得快,原因是:
氣壓變大,沸點升高,鍋內溫度變高

(2)在保證安全的條件下,為了提高鍋內蒸煮時的溫度,可采用的方法是(
C

A,適當減小鍋內容積;B,適當增大排氣管的直徑
C,適當增大限壓閥的質量;D,適當增大火力蒸煮

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南開區二模)如圖是高壓鍋構造示意圖.請從構造或工作過程方面說出高壓鍋所涉及的三個物理知識.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是高壓鍋的結構示意圖,鍋蓋緊扣在鍋體上,蓋上裝有一金屬管作排氣孔,金屬管上方倒扣一個像砝碼一樣的重錘起限壓作用.當鍋內蒸汽壓強過大時,蒸汽頂起限壓閥,通過金屬管向外排氣.
(1)高壓鍋煮飯熟得快,原因是
高壓鍋內氣壓變大,沸點升高,鍋內溫度變高
高壓鍋內氣壓變大,沸點升高,鍋內溫度變高

(2)在保證安全的條件下,為了提高鍋內蒸煮時的溫度,可采用的方法是
C
C

A.適當減小鍋內容積;B.適當增大排氣管的直徑;
C.適當增大限壓閥的質量;D.適當增大火力蒸煮.
(3)鍋外的大氣壓強P隨海拔高度的增加而減小.鍋內的大氣壓P1=P+
mgS
,其中mg是限壓閥受到的重力,S是排氣孔的橫截面積.根據公式定性分析,在不同海拔高度使用高壓鍋,隨海拔高度的增加,當限壓閥被頂起時,鍋內的溫度怎樣變化?并說明原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是高壓鍋的示意圖,鍋蓋上有一個空心柱為放氣孔,空心柱上戴著的一個帽子為限壓閥,當高壓鍋內的氣體壓強超出了安全值時,鍋內的氣體就會沖開限壓閥,氣體跑出一部分,使鍋內氣體的壓強減小,現有一個直徑為24cm,空心柱放氣孔的橫截面積為10mm2 ,限壓閥的質量為100g的高壓鍋,要用它來煮飯,若當時的大氣壓為105Pa。請問:

(1)此高壓鍋內的氣體能達到的最大壓強為多少?

(2)經商品質量檢測部門檢測,此高壓鍋內氣體的最大壓強不能超過1.8×105Pa,要使此高壓鍋能繼續安全使用,原來的限壓閥還能使用嗎?若不能,應該再配備一個質量為多大的限壓閥?

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