Question

物理與生活總是密切相關，很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行探究。以下就是小明利用氣球探究的一些小實驗：

（1）將兩只系著細線的氣球在衣服上蹭來蹭去，當提起細線試圖讓兩只氣球靠近時，出現了如圖18甲所示的排斥現象，這是因為摩擦使兩氣球帶上了__ _______。使氣球相互遠離；這時向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因為___________。

（2）為了觀察壓力的作用效果，用一個形狀接近正方體的氣球、幾個相同的砝碼、木板等進行實驗。他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上，用改變砝碼個數的方法改變木板對氣球的壓力大小。實驗情況如圖18（a）、（b）和（c）所示。觀察上述實驗現象，歸納得出初步結論：

①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知：力可以改變物體_____ _____；

②由圖（b）和（c）可知：_____ ______，壓力的作用效果越明顯。

（3）拋出一個氣球，可以看到它下落的速度很慢，這是因為它受到______ ___的緣故;最終氣球都將落回地面，這是因為地面附近的一切物體都受到_____ ___的作用。

Answer 1

(1)同種電荷 氣體流速大的位置壓強小 （2）形狀 壓力越大（3）空氣阻力 重力

【解析】

試題分析：（1）物體相互摩擦可以使物體帶電，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；所以，兩個氣球相互排斥是帶上了同種電荷；根據伯努利原理，流體流速越大，流體壓強越小，向兩氣球之間吹氣，兩氣球間的空氣流速大于兩氣球之外的氣體壓強，兩氣球間的氣體壓強小于兩氣球之外的氣體壓強，兩氣球在氣球內外氣體壓力差作用下相互靠近；

（2）①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知，氣球在壓力作用下，形狀發生改變；

②由圖（b）和（c）可知，圖（c）中氣球受到的壓力大，形變量大，形變效果更明顯，這表明，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

（3）拋出一個氣球，可以看到它下落的速度很慢，這是因為它受到了空氣阻力，最終能落回地面，是因為地面附近的一切物體都受到了重力的作用。

考點：電荷間的相互作用 流體壓強與流速的關系 力的作用效果