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如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,電路正常工作一段時間后燈熄滅,只有一只電表的示數變大.若只有燈L或電阻R發生故障,則一定是_ _(L或R)發生故障發生.如果將燈L和電阻R的位置對換后,觀察到兩電表的指針均發生偏轉,則故障是_ _(短路/斷路).

L; 短路

【解析】

試題分析:由圖可知,燈泡和電阻串聯,若電阻短路,兩只電表的示數都變大;若電阻斷路,兩只電表的示數都為零。所以,若只有燈L或電阻R發生故障,則一定是L發生故障發生.如果將燈L和電阻R的位置對換后,觀察到兩電表的指針均發生偏轉,說明電路是通路,則故障是短路.

考點:電路的串并聯;電路故障

練習冊系列答案
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如圖所示是當今流行的環保驅蚊用品——電熱液體蚊香器.蚊香器通電后其內部的發熱部件對驅蚊液加熱,過一會兒,可見其頂部有“白氣”飄出,房間里彌漫著驅蚊液的清香,起到驅蚊和滅蚊的作用.下列說法正確的是

A.“白氣”是驅蚊液先汽化后液化產生的

B.“白氣”是驅蚊液先液化后汽化產生的

C.蚊香器工作時是將內能轉化為電能

D.房間里清香四溢說明分子間存在相互作用力

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在如圖所示的電路中,當閉合開關后,兩個電壓表的指針偏轉均為圖中所示,則電燈L1和

L2兩端的電壓分別為 V和 V.

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下列說法中符合實際的是

A.教室中日光燈正常發光時的電流約為2A

B.一節新干電池的電壓為2V

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(3分)如圖所示,是我們考試時常用的0.5mm簽字筆及其筆芯,“簽字筆寫字,筆中墨水沿筆尖能流出來的原因是什么?”菲菲與晶晶提出兩個猜想:

猜想一 墨水能流出是受大氣壓的作用

猜想二 墨水能流出受到重力的作用

(1)菲菲進行了如下操作:用橡皮堵住筆芯的上端口,用筆在紙上寫字,發現字的筆跡逐漸變淡,最終寫不出字來,這說明猜想一是_ _(正確/錯誤)的;

(2)為了驗證猜想二,晶晶的具體做法是:將筆尖_ _(朝上 /朝下),并在紙上寫字,如果觀察到_ _ 現象,則說明猜想二是錯誤的.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇高郵五校初三3月聯考物理卷(解析版) 題型:實驗題

晨晨對“光的色散”、“小孔成像”和“平面鏡成像”實驗進行了復習總結,并制作了知識小卡片,請你幫晨晨完成知識卡片的空缺內容.

光的色散

小孔成像

平面鏡成像

(1)如圖所示,是光的色散的實驗裝置,在原來器材的基礎上再增加測量工具_ _,還可以完成課本探究_ _的實驗.

(2)小孔成像的原理是_ _,小孔成像實驗中總是成倒立的_ _(實/虛)像.

(3)平面鏡成_ _(倒立/正立)的虛像,當物體遠離平面鏡時,平面鏡所成像大小_ _(變大/變小/不變).

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近期我國浙江、廣州等地區遭受了嚴重的冰雹襲擊,冰雹在從高空加速下落時

A.動能變大,重力勢能變大

B.動能變大,重力勢能變小

C.動能變小,重力勢能變大

D.動能變小,重力勢能變小

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小明將手機懸掛在密閉的玻璃瓶中,抽去瓶中的空氣,打電話呼叫瓶內的手機.手機______(能/不能)收到呼叫信號,這說明______________________;你______(能/不能)聽到瓶內手機發出的聲音.

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物理與生活總是密切相關,很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行探究。以下就是小明利用氣球探究的一些小實驗:

(1)將兩只系著細線的氣球在衣服上蹭來蹭去,當提起細線試圖讓兩只氣球靠近時,出現了如圖18甲所示的排斥現象,這是因為摩擦使兩氣球帶上了__ _______。使氣球相互遠離;這時向兩氣球之間吹氣,氣球又相互靠近了,這是因為___________。

(2)為了觀察壓力的作用效果,用一個形狀接近正方體的氣球、幾個相同的砝碼、木板等進行實驗。他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上,用改變砝碼個數的方法改變木板對氣球的壓力大小。實驗情況如圖18(a)、(b)和(c)所示。觀察上述實驗現象,歸納得出初步結論:

①由圖(a)與(b)或(a)與(c)可知:力可以改變物體_____ _____;

②由圖(b)和(c)可知:_____ ______,壓力的作用效果越明顯。

(3)拋出一個氣球,可以看到它下落的速度很慢,這是因為它受到______ ___的緣故;最終氣球都將落回地面,這是因為地面附近的一切物體都受到_____ ___的作用。

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