下列數據中最接近實際的是
A．初中物理課本的寬度約20m
B．一支未用過的2B鉛筆的長度約為15mm
C．一塊橡皮的質量約為10kg
D．一名初中生體重約為600N
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，在水平桌面上的條形磁鐵和鄰近的鐵塊均處于靜止狀態。下列有關說法正確的是
A．鐵塊受到磁鐵的吸引力和磁鐵受到鐵塊的吸引力是一對平衡力
B．鐵塊受到磁鐵的暇引力大于磁鐵受到鐵塊的吸引力
C．磁鐵與桌面間的摩擦力和鐵塊與桌面間的摩擦力一定相等
D．磁鐵受到的合力和鐵塊受到的合力一定都等于零
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“阿基米德原理”一節的學習中，我們經歷了阿基米德原理表達式的推導和“驗證阿基米德原理”的實驗。
①如圖17所示，一個邊長為a的正方體物塊浸沒在密度為ρ液的液體中。請根據浮力產生的原因和液體內部壓強的規律，推導出它所受的浮力大小與物體排開液體所受重力大小的關系。________
②在“驗證阿基米德原理”的實驗中，使用圖18所示的溢水杯和小燒杯接收被測物塊排開的水。為減少誤差，要求“在浸入被測物塊前，要使溢水杯中的水面恰好與溢水口相平”，請寫出達到該要求的操作要點_______________________________________________。
（10） |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，甲圖中圓柱形容器中裝有適量的水。將密度均勻的木塊A放入水中靜止時，有2/5的體積露出水面，如圖乙所示，此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增加了300 Pa。若在木塊A上表面輕放一個質量為m1的物塊，平衡時木塊A仍有部分體積露出水面，如圖丙所示，此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增加了400Pa。若將容器中的水換成另一種液體，在木塊A上表面輕放一個質量為m2的物塊，使平衡時木塊A露出液面部分與丙圖相同，如圖丁所示。若m1∶m2＝5∶1，則下列說法中錯誤的是
A．木塊A的質量mA與m1之比為1：3
B．在丁圖中，液體的密度為
kg/m3
C．木塊A的密度為
kg/m3
D．在圖丙中，木塊A露出水面的體積與木塊A的體積之比是1:5
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，一塊小磁鐵吸附在豎直放置的磁性黑板表面，且沿著磁性黑板表面勻速下滑，磁鐵與磁性黑板間存在著
| A．一對相互作用力 |
| B．二對相互作用力 |
| C．三對相互作用力 |
| D．四對相互作用力 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
(1)根據平面鏡成像特點，在圖12中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′。
(2)如圖13所示，根據通電螺線管的磁感線方向，標出電源的a端極性和小磁針靜止時的b端的磁極。
(3)如圖14所示，F1是作用在抽水機手柄A點的動力，O為支點，請在圖中畫出阻力F2的方向以及F1的力臂l
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科目：初中物理 來源： 題型：
在如圖所示的裝置中，小車在水平方向受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到方向不同的兩個力作用時，小車是否靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。
（1）把小車放在較 光滑 （填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，對得出實驗結論更有利。
（2）向兩吊盤中加砝碼，當兩盤中的質量 相等（填“相等”或“不相等”）時，小車靜止。
（3）保持兩盤中砝碼質量相等，將小車在桌面上旋轉一個角度松手后，小車會 。
（4）如果將兩邊吊盤都掛在小車同一邊的同一掛鉤上，可以發現小車不會 （填“仍會”或“不會”）靜止。
（5）通過上訴過程可知，作用在同一物體上的兩個力，只有當大小 相等、方向 相反、且在同一條 直線上，這兩個力才彼此平衡．
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