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10.下列說法中,不正確的是(  )
A.熱機使用的燃料熱值越大,熱機的效率越高
B.熱機排出去的廢氣、產生的嗓聲會污染環境
C.熱機的效率總小于1
D.內燃機的四個沖程中,只有做功沖程對外做功,使燃氣內能轉化為機械能

分析 (1)熱機的效率是指熱機用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產生的能量之比,比值越大,則效率越高.與熱機的功率和燃料的熱值無關;
(2)從環保方面進行分析;
(3)效率是指有用功占總功的比值;
(4)內燃機四個沖程中的能量轉化情況:吸氣和排氣沖程不發生能量轉化,壓縮沖程將機械能轉化為內能,做功沖程將內能轉化為機械能.

解答 解:A、熱機的效率與燃料的熱值沒有關系,提高燃料的利用率是提高熱機效率的關鍵;故A不正確;
B、熱機排出的廢氣和產生的噪聲會污染環境;故B正確;
C、熱機工作時,燃料燃燒得到的內能有一大部分需要克服摩擦、熱量散失,只有一少部分轉化為機械能,故熱機的效率總小于1;故C正確;
D、內燃機的四個沖程中,做功沖程高溫高壓燃氣推動活塞向下運動,將內能轉化為機械能;故D正確.
故選A.

點評 本題考查了學生對熱機、熱機效率、燃料熱值的理解,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.將700g 20℃的水溫度升高至40℃,需吸收多少熱量?若這些熱量由90℃的熱水降到20℃來提供,需耍多少克熱水?[已知c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小明在學完“熱值”后,將水、煤油、酒精的幾個反應物質特性的物理量列表進行比較,并討論了以下幾個問題.
物質密度p/(kg•m-3沸點t/℃(1標準大氣壓)比熱容c/[J/(kg•℃)]熱值q/(J•kg-1凝固點t2/℃
1.0×1031004.2×1030
酒精0.8×10378.52.4×1033×107-117
煤油0.8×103 2.1×1034.6×107
(1)他認為測水的沸點不能用酒精溫度計,對嗎?為什么?
(2)他比較分析了其中一項數據后,明白了汽車的發動機用水來冷卻的道理,是哪項數據?為什么汽車發動機用水而不用其他液體來冷卻?
(3)他在做“觀察水的沸騰”的實驗時,用量筒量取了200mL、20℃的冷水,將其加熱到沸騰,需吸收多少熱量?(設氣壓為1標準大氣壓)
(3)若用效率是80%的酒精燈加熱,則需完全燃燒多少克酒精?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.2014年12月18日,我國自主研制的深海探測器-“蛟龍號”載人潛水器赴印度洋下潛執行科考任務,如圖a所示.“蛟龍號”潛水器的質量為22t,在完成任務后,用如圖b所示的滑輪組提起潛水器.當被打撈的潛水器完全露出水面后,又以1m/s的速度勻速上升,此時拉力F的功率為2.76×105W.求:
(1)拉力F的大小;
(2)如果不計摩擦、繩重及空氣的阻力,該滑輪組的機械效率為多少?
(3)不考慮風浪、水流等的影響,從“蛟龍號”載人潛水器被提起到完全露出水面的過程中,潛水器所受的浮力和滑輪組機械效率如何變化?請簡述理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,用滑輪組勻速提升800N的重物,所用拉力為300N,(不計繩重和摩擦)求:
(1)滑輪組的機械效率;
(2)如果用該滑輪組勻速提升重為1100N的物體,求此時拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常工作時的電阻約為8Ω.
(1)在圖甲上補畫導線,使其的實驗電器連接完整.

(2)連接電路時,開關應斷開,滑動變阻器的滑片應滑到B端(選填“A”或“B”)
(3)當燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,是0.26A,該燈泡的額定功率是0.65W.
(4)某同學閉合開關后,發現小燈泡不亮,但電流表有示數,為找出原因,接下來他應進行的操作是(  )
A.更換燈泡   B.檢查電路是否斷路   C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示健身運動的過程中,物體A的質量為4kg,滑輪摩擦不計.當向下擺動腳腕使細繩拉著物體A緩慢(勻速)提升時,腳腕對細繩拉力的方向在改變、大小不變(選填“也改變”或“不變”).若2s內腳腕將A物體勻速提起0.4m,則對物體A所做的功為16J,功率為8W.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.為了探究聲音的響度與什么因素有關,有人設計了以下五個實驗.
(1)把響著鈴聲的鬧鐘放在密封的鐘形罩內,將鐘形罩內的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減弱.
(2)使正在發聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
(3)吹笛子時,手按住不同的孔會發出不同的聲音.
(4)讓同一球從不同高度落到同一桌面上聽到不同的響聲.
(5)在吊著的大鐘上固定一支細小的筆,把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的波折線.
你認為,能探究聲音的響度與什么因素有關的實驗是哪一個或哪幾個?其他實驗和現象分別說明了什么問題?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.根據如圖的電路在右邊的方框內畫出電路圖.

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