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如圖7甲所示的電路中,合上開關S,電流表A1、A2的示數如圖7乙所示,則A1的示數是         A,A2的示數是         A,通過燈L1的電流是         A。

                    

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


今年入夏以來,太湖由于水位持續偏低、天氣高溫少雨、湖水富營養化嚴重等因素,導致藍藻大量繁殖,使湖水呈藍綠色油漆狀并發出腥臭味。藍藻呈藍綠色是因為(   )

A.白光照在藍藻上,藍光、綠光被反射,其余色光被吸收

B.白光照在藍藻上,藍光、綠光被吸收,其余色光被反射

C.藍藻是光源,自身能發出藍光、綠光

D.藍藻是光源,自身能發出除藍光、綠光以外的其余色光

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖6甲所示是現代城市很多路口安裝的監控攝像頭,它可以拍下違章行駛或發生交通事故時的現場照片。攝像頭的鏡頭相當于一個 透鏡,它的工作原理與 (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)相似。如圖6乙和丙是一輛汽車經過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片,由圖可以看出汽車是逐漸 (選填“靠近”或“遠離”)攝像頭。

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科目:初中物理 來源: 題型:


在晴朗的冬天,用塑料梳子梳干燥的頭發,頭發會越梳越松,其主要原因是(   )

A、頭發和梳子磨擦后,頭發帶同種電荷互相排斥     B、梳頭發時,空氣進入頭發

   C、梳子對頭發本身有吸引作用                      D、梳發時,頭發收縮

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科目:初中物理 來源: 題型:


正確使用電流表的方法下列敘述正確的是(        )

A、電流必須從電流表的紅色接線柱流進去,從黑色接線柱流出來

B、在測量用電器電流時,為了不燒壞電流表應當使用大量程

C、電流表必須和被測用電器串聯

D、任何情況下,都不能使電流表直接接到電源兩極上

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    小明在靠近爐火一段時間后,發現他黑色的上衣袖子比白色的衣兜熱得多,這是怎么回事呢?是因為物體吸熱能力不同嗎?小明想是不是不同顏色物體的吸熱本領不同呢?于是他又做了如下實驗:將同樣多、溫度相同的水分別倒入兩個礦泉水瓶中,用白紙和黑紙分別將瓶子包起來

(如圖14)然后將兩個瓶子放在太陽光下,每隔3分鐘測一測瓶中水的溫度。經過半個小時的實驗,小明得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示:

日照時間(min)

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

白紙瓶水溫(0C)

23

24

25

25

26

27

27

28

29

29

30

黑紙瓶水溫(0C)

23

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

小明對上述的實驗數據進行了分析,得出了一個初步的結論。

根據你剛才的閱讀,請回答下列問題:

①小明得出的結論是:                                                

②探究出的這個結論在日常生活中有何應用?請舉一例: 。                    

                                      

③ 在這次探究過程中,小明所運用的科學研究方法是:                        

④在這次探究過程中,小明所經歷的探究要素是:提出問題、                  

                            。     

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物理試題7  探究串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端

電壓的關系

實驗器材:電池盒       1號干電池2節       2.5V和3.8V小燈泡各1個 

小燈座2個      開關1個      導線7根       電壓表1個(0-3-15V)

操作程序:

順序

操作內容

1

按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。

2

用電壓表分別測出AB BC AC之間的電壓,并記錄。

3

分析數據,得出結論。

實驗記錄:

L1兩端的電壓U1/V

L2兩端的電壓U2/V

電源兩端的電壓U/V

 

 

 

實驗結論:串聯電路中用電器兩端的電壓之和______電源兩端的電壓。

說明:

1.考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整實驗報告。

2.要真實記錄實驗數據,捏造數據的相應扣分。


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物理試題24   探究杠桿的平衡條件

實驗器材:杠桿  支架(或鐵架臺) 細線  刻度尺   鉤碼1盒(50g×10個)

操作程序:

順序

操作內容

1

把杠桿安裝在支架(或鐵架臺)上,調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡

2

在杠桿兩端掛上不同數量的鉤碼,移動鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡

3

改變鉤碼的個數和力臂,使杠桿再次在水平位置平衡

4

根據記錄的數據,分析歸納出杠桿的平衡條件

實驗記錄:(g取10N/kg)

實驗

次數

動力F1/N

動力臂L1/cm

動力×動力臂

/(N×cm)

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

阻力×阻力臂/(N×cm)

1

2

實驗結論:動力×動力臂    ___阻力×阻力臂。

說明:

1.考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整的實驗報告。

2.要真實記錄實驗數據,捏造數據相應扣分。


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科目:初中物理 來源: 題型:


為了探究音調與什么因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為不能夠完成探究目的的是

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