科目：初中物理 來源： 題型：
小明研究動滑輪的使用特點，他們先用彈簧測力計緩慢提起鉤碼，如圖 （a）所示，再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙(G甲>G乙>G丙)緩慢提起相同鉤碼，如圖 (b)、(c)、(d)所示。請仔細觀察圖示的操作和彈簧測力計的示數，然后歸納得出結論。
（1）比較圖（b）和圖_______可得：使用動滑輪可以省力，____________（選填“可以”、“不可以”）改變力的方向。
（2）比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得：_________相同的情況下，動滑輪越輕，則越_____________（選填“省力”、“費力”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
將額定電壓相同的兩個燈泡L1、L2串聯后接入電路中，如圖2所示。接通電路后發現燈泡L1要比L2亮一些，則下列判斷正確的是（ ）
A．L1的電阻比L2的小
B．L1的額定功率比L2的大
C．兩燈正常工作時L1發光要暗一些
D．若將兩燈并聯接入電路，L1發光要亮一些
圖2
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明家新買一規格為“800W”的電熱水壺，他經過幾次使用后發現：晚飯后燒開一壺水總比早晨燒開一壺水所用的時間長，你認為主要原因是（ ）
A．晚間電熱水壺兩端的電壓低于早晨電熱水壺兩端的電壓
B．晚間大氣壓升高，水的沸點升高，需要的熱量比早晨多
C．晚間環境溫度比早晨的溫度偏低
D．晚間燒水時熱量散失比早晨多
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科目：初中物理 來源： 題型：
額定功率為1000W的電熱水壺正常時，將質量為1．5kg的水從20℃加熱至100℃，耗時10min，則水要吸收 J的熱量，水壺消耗電能為___________J，該水壺的效率為 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
李明同學騎自行車從家路過書店到學校上學，家到書店的路程為1800m，書店到學校的路程為3600m。當他從家出發到書店用時5min，在書店等同學用了1min，然后二人一起又經過了12min到達學校。求：
（1）騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少？
（2）李明同學從家里出發到學校的全過程中的平均速度是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
將剛燒開的水倒入干冰中，水像重新沸騰了一樣：水中有大量氣泡，同時水面上有大量“霧氣”。“霧氣”通過鼓風機噴入舞臺，即可制造“云霧繚繞”的舞臺效果。下列說法正確的是（ ）
A.“霧氣”是水蒸氣 B.“霧氣”是小冰晶
C.氣泡內主要是水蒸氣 D.氣泡內主要是二氧化碳氣體
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