【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度、若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是
A.繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同
B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同
C.繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等
D.繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（8分）（2009秋營山縣期末）如圖所示，“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖．
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
（1）在實驗中，選擇的兩個小燈泡的規格應該是 （填：相同或不相同）的．
（2）上表是某同學實驗中的一組數據：
指出上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是 ，造成錯誤的原因是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率．實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。
（1）實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數F為______N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機械效率為______%。
（2）請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：__________________
（3）為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關，一位同學用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在A.B兩點，測量并計算得到下表所示的兩組數據：
次數 | 鉤碼懸掛點 | 鉤碼總重G/N | 鉤碼移動距離h/m | 拉力 F/N | 測力計移動距離s/m | 機械效率η/% |
1 | A點 | 1.5 | 0.10 | 0.7 | 0.30 | 71.4 |
2 | B點 | 2.0 | 0.15 | 1.2 | 0.30 | 83.3 |
根據表中數據，能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關，鉤碼越重其效率越高”的結論？答：_________；請簡要說明兩條理由：①__________；②__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發聲，改變水量發現發出的聲音不同．對此同學們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是（ ）
A．手指摩擦為什么能使杯發出不同聲音？
B．聲音是由水振動產生的嗎？
C．音調為什么會隨水量變化而變化？
D．音調和水量多少有什么關系？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）小明用如圖1所示裝置，他們測出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）
（2）實驗中觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況，你認為圖 是水沸騰時的情景（選填“甲”或“乙”）．
（3）從實驗數據可以看出，此時水的沸點是 ℃．此時的氣壓 （“高于”、“低于”、“等于”）1標準氣壓．水沸騰時需要 熱，水沸騰時的溫度特點是 ．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 |
時間/min | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（4）小明發現水在沸騰時，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷 后形成的小水珠．（填物態變化名稱）
（5）另一小組的小冬同學在實驗中將水加熱到沸騰時共用30min．為了節約課堂時間請你給小冬提出一條合理化建議： ．
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