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【題目】小明1341乘坐出租車,1356下車,下車時他看到車上顯示的里程是7.5 km,則:

(1)出租車行駛的平均速度是多少?

(2)我市出租車3km內(含3km)的起步價是7元,超過3 km部分的里程按1.60/千米收費。根據這些信息,請你計算小明打的花了多少錢?(保留到0.1)

【答案】(1)30 km/h. (2)14.2元.

【解析】1)小明1341上車,1356下車,則出租車行駛時間:

2)根據計費標準可分段計費,03km,7.00元;3km7.5km共計4.5km,每超過1km收費按照1.60/千米收費,故共花費。

答:(1)出租車行駛的平均速度是30km/h

2)小明打的花了14.2元。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做觀察水的沸騰的實驗中,甲、乙、丙三個實驗小組的同學分別從圖A、圖B兩套實驗裝置中任選一套來完成實驗。

(1)甲組同學從水溫升高到90℃時開始記錄數據,以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度,直到水沸騰5分鐘為止,實驗數據如下表所示。分析表中數據可知,甲組同學選擇的是_______(AB)套裝置。

(2)乙、丙兩組同學都選擇了另外一套實驗裝置,這兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖C所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是:水的__________不同。

(3)實驗后,甲組的同學對大家提出他們的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進能抽氣的密閉玻璃罩中,如圖D所示,接通抽氣機電源,隨著玻璃罩中的空氣的抽出,熱水居然沸騰起來。通過分析,同學們知道了發生此現象的原因是:抽氣機抽氣時,玻璃內的氣壓________(選填增大”、“減小不變),水的沸點______(選填升高”、“降低不變),因此在不加熱的情況下,水能重新沸騰。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體積相等的甲乙兩實心物體,其密度分別是0.8×103千克/米3和1.2×103千克/米3 , 同時投入水中,靜止后所受浮力之比為 ;如果甲、乙兩物體的質量相等,則在水中靜止后所受浮力之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一艘輪船從長江駛入東海,下列關于輪船在長江與東海里所受的浮力正確的是

A. 由于海水的密度大,所以輪船在海洋里受到的浮力大

B. 由于輪船始終浮在水面上,所以它受到的浮力不變

C. 由于輪船排開海水的體積小,所以它在海洋里受到的浮力小

D. 由于輪船排開海水的體積大,所以它在海洋里受到的浮力大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三個體積相同的小球,都放在水中靜止后,甲球沉入水底,乙球懸浮于水中,丙球漂浮于水面上,則它們受到的浮力F______F______F,它們的密度ρ______ρ______ρ。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在學習了聲現象后,總結了以下四點,其中說法錯誤的是( 。

A. 超聲波清洗機清洗眼鏡,是利用了聲波能傳遞能量

B. 聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s

C. 在音樂會中,我們能區分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性

D. 摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學質量為60kg,他可以雙手或單手倒立在地面上,每只手掌與地面的接觸面積是。求:

1)雙手倒立變成單手倒立,小剛對地面的壓強變大還是變小,為什么?

2)小剛的重力。

3)小剛雙手倒立時對地面的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請在下列數字后面填寫合適的單位。

1)一名中學生的質量約為50_______

2)人體的密度約為1.0____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響,他們決定對這種現象進行探究,經討論后提出以下猜想:

猜想一:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;

猜想二:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關;

猜想三:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關.

為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規格的琴弦,如下表:

(1)為了驗證猜想一,應選用編號為______________的琴弦進行實驗.

(2)為了驗證猜想二,應選用編號為______________的琴弦進行實驗.

(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數據應為_______、_______

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