Question

6．小明設計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖所示．

（1）為了測木塊受到的摩擦力，小明用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做勻速直線運動．
（2）下列現象中應用了從圖甲、乙實驗所得結論（乙測力計的示數比甲大）的是B（選填字母）
A．足球守門員戴著防滑手套
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木
D．氣墊船噴出強氣流，在船底和水之間形成氣墊．

Answer 1

分析 （1）根據二力平衡的知識可知，彈簧測力計水平方向勻速拉動木塊時，彈簧測力計才能測出摩擦力的大小；
（2）根據圖中實驗可得出滑動摩擦力大小與壓力大小有關，再逐一判斷選項中的應用，找出應用這一結論的實例．

解答 解：
（1）用彈簧測力計水平方向勻速拉動木塊時，彈簧測力計處于勻速直線運動狀態，則彈簧測力計在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一對平衡力；
（2）由甲、乙實驗可知，接觸面相同，壓力不同，滑動摩擦力不同，因此可得出結論為：滑動摩擦力大小與壓力大小有關，
A．足球守門員戴著防滑手套，是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，不合題意；
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，就是利用改變壓力大小來改變摩擦力大小的，符合題意；
C、移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木，是變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦力，不合題意；
D、氣墊船噴出強氣流，在船底和水之間形成氣墊，是通過使接觸面分開，來減小摩擦力的，不合題意．
故利用上述結論的是選項B．
故答案為：（1）勻速直線；（2）B．

點評 此題考查學生對于影響滑動摩擦力大小的因素實驗的理解和掌握．重要考查了二力平衡原理的運用，以及與實驗結論相關的應用實例．