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如圖所示,圖為“嫦娥一號”衛星發射,火箭升空時的照片.圖為“嫦娥一號”衛星的運行路線圖.

(1)運載火箭將“嫦娥一號”平地托起,直沖云天.火箭在加速上升過程中,機械能
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進的,這是運用了力學中
物體間力的作用是相互
物體間力的作用是相互
的規律.
(2)衛星運載火箭在飛行中,地面的指令是通過
電磁波
電磁波
發送給火箭的(填“超聲波”或“電磁波”).當火箭離地300km時,地面發出的指令經過
0.001
0.001
秒可傳送到火箭.
(3)“嫦娥一號”衛星發射后,首先將被送入一個橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500km,最遠為7×104 km,從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的速度將
變大
變大
,勢能將
變小
變小
.(填“變大”、“變小”或“不變”)
分析:(1)動能的大小與物體的質量和速度有關,重力勢能的大小與物體的質量和高度有關,且動能和勢能統稱為機械能;物體間力的作用是相互的;
(2)真空不能傳聲,只能靠電磁波聯系;已知距離和電磁波的傳播速度,根據公式t=
S
V
可求時間;
解答:解:(1)火箭在加速上升過程中,質量不變,速度變大,故其動能變大;同時質量不變,高度變大,故其重力勢能變大,故其機械能變大;它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進的,這是運用了力學中物體間力的作用是相互的規律;
(2)太空中沒有空氣,聲音不能傳播,地面的指令只能通過電磁波與火箭聯系;
地面發出的指令經過t=
S
V
=
300000m
3×108m/s
=0.001s可傳送到火箭;
(3)從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的速度將變大,動能變大,高度將減小,重力勢能減小.
故答案為:(1)增大;物體間力的作用是相互; (2)電磁波;  0.001;(3)變大;變小.
點評:本題以“嫦娥一號”為背景,較全面地考查了有關機械能的變化、力的作用效果、能量的轉化、速度公式的應用等物理知識,揭示了物理來源于生活又應用于生活的物理意識,是中考的常見題型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(6分)如圖所示,左圖為“嫦娥一號”衛星發射,火箭升空時的照片。右圖為“嫦娥一號”衛星的運行路線圖。 

   

(1)運載火箭將“嫦娥一號”平地托起,直沖云天。火箭在加速上升過程中,機械能            (填“增大”、“減小”或“不變”),它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進的,這是運用了力學中                     的規律。

(2)衛星運載火箭在飛行中,地面的指令是通過           發送給火箭的. (填“超聲波”或“電磁波”),當火箭離地300 km時,地面發出的指令經過         秒可傳送到火箭

(3)“嫦娥一號”衛星發射后,首先將被送入一個橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500km,最遠為7×104km,從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的速度將             ,勢能將            。(填“變大”、“變小”或“不變”).

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(6分)如圖所示,左圖為“嫦娥一號”衛星發射,火箭升空時的照片。右圖為“嫦娥一號”衛星的運行路線圖。 
   
(1)運載火箭將“嫦娥一號”平地托起,直沖云天。火箭在加速上升過程中,機械能            (填“增大”、“減小”或“不變”),它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進的,這是運用了力學中                     的規律。
(2)衛星運載火箭在飛行中,地面的指令是通過         發送給火箭的. (填“超聲波”或“電磁波”),當火箭離地300 km時,地面發出的指令經過         秒可傳送到火箭
(3)“嫦娥一號”衛星發射后,首先將被送入一個橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500km,最遠為7×104 km,從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的速度將             ,勢能將            。(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2012年廣東省汕頭市金平區中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分)如圖所示,左圖為“嫦娥一號”衛星發射,火箭升空時的照片。右圖為“嫦娥一號”衛星的運行路線圖。 
   
(1)運載火箭將“嫦娥一號”平地托起,直沖云天。火箭在加速上升過程中,機械能            (填“增大”、“減小”或“不變”),它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進的,這是運用了力學中                     的規律。
(2)衛星運載火箭在飛行中,地面的指令是通過         發送給火箭的. (填“超聲波”或“電磁波”),當火箭離地300 km時,地面發出的指令經過         秒可傳送到火箭
(3)“嫦娥一號”衛星發射后,首先將被送入一個橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500km,最遠為7×104 km,從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的速度將             ,勢能將            。(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2012年廣東省汕頭市金平區中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,圖為“嫦娥一號”衛星發射,火箭升空時的照片.圖為“嫦娥一號”衛星的運行路線圖.

(1)運載火箭將“嫦娥一號”平地托起,直沖云天.火箭在加速上升過程中,機械能______(填“增大”、“減小”或“不變”),它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進的,這是運用了力學中______的規律.
(2)衛星運載火箭在飛行中,地面的指令是通過______發送給火箭的(填“超聲波”或“電磁波”).當火箭離地300km時,地面發出的指令經過______秒可傳送到火箭.
(3)“嫦娥一號”衛星發射后,首先將被送入一個橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500km,最遠為7×104 km,從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的速度將______,勢能將______.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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